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[多选题]

常用的德育方法()

A.说理法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.陶冶教育法

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第1题
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

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第2题
德育的基本方法是()。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.说服教育法

德育的基本方法是()。

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.说服教育法

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第3题
我国学校对学生进行德育的基本方法是()A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D.陶冶教育

我国学校对学生进行德育的基本方法是()

A.说理教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.陶冶教育

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第4题
选择题本大题共12小题,每小题2分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 俗话说

选择题

本大题共12小题,每小题2分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

俗话说:“上行下效。”与这句话相关的德育方法是()

A.实际锻炼

B.陶冶教育

C.榜样示范

D.品德评价

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第5题
德育的主要途径是()。A.各科教学B.班主任工作C.说服D.榜样

德育的主要途径是()。

A.各科教学

B.班主任工作

C.说服

D.榜样

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第6题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是()。A.说服法B.陶冶法C.锻炼法D.

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是()。

A.说服法

B.陶冶法

C.锻炼法

D.榜样法

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第7题
观察分诊不常用的方法

A.视诊和触诊

B.听诊和嗅诊

C.问诊了解病人主诉和伴随症状

D.护理体检查病变部位

E.诱导病人快速说出不适

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第8题
为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?请加以分析。

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第9题
汽车修理的一般方法:就车修理法、总成互换修理法此题为判断题(对,错)。
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第10题
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。

A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风

B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了

C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了

D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番

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第11题
教育者根据一定的标准和要求,对学生的思想品德作出肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,激励其不断进步的方法()

A.品德评价

B.说服教育

C.榜样示范

D.实际锻炼

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