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[单选题]

您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做(玩教具制作)”等专业技能上,哪一种在实践中用得最多、最重要()

A.钢琴

B.声乐

C.舞蹈

D.D语言能力

E.美术(包括玩教具制作)

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B、声乐

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第1题
教师应具备对幼儿的专业态度与行为,应尊重幼儿(),维护幼儿(),平等对待每一位幼儿

A.人格;合法权益

B.爱好;兴趣发展

C.发展;合法权益

D.人格;性格形成

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第2题
下列课题可归为描述性课题的是()。

A.幼儿饮食行为习惯的调查与分析

B.家长文化程度与幼儿学习能力的关系的研究

C.音乐教育与儿童情感发展关系的研究

D.新世纪幼儿教师应具备的素质

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第3题
D2353 《幼儿园教师专业标准(试行)》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括:自然科学和人文社会科学知识,中国教育基本情况()和现代信息技术知识

A.艺术欣赏与表现知识

B.幼儿保育和教育知识

C.班级管理知识

D.幼儿发展知识

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第4题
“指导幼儿主动活动”是幼儿教师应具备的基本教育观念,以下行为不符合这一观念的()

A.活动区域之间无明显标志

B.幼儿每天户外活动不少于2小时

C.活动区多提供可变化材料

D.多采用正面语言鼓励幼儿参与活动

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第5题
幼儿的计数发展大致可分为()三个阶段。

A.口头唱数

B.心理默数

C.点数物体

D.说出综述

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第6题
以下哪些选项是阿德勒认为能帮助孩子摆脱自卑挫折的好学校应具备的特点()

A.学校应保持严肃、学业为上的氛围,与家庭教育区别开,使孩子能有效认识到走出家门的环境是公平、公正、没有溺爱的

B.培养学生的合作意识,而非一味强调竞争

C.学校的教师拥有一定心理学基础,能有较专业的知识去干预学生的心理

D.学校的教师应当做母亲该做的事,成为孩子在接触新环境时与之建立起联结的人

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第7题
教师应发挥幼儿在班级管理中的主导性()
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第8题
在体育活动中,教师应时刻关注幼儿的表现,及时进行教育指导。()
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第9题
心理学家认为有效的表扬应具备下列关键特征()。

A.表扬应针对学生的良性行为,而不针对个人

B.表扬应具有这样的意义,即如果学生投入适当的努力,则将来还有可能成功

C.表扬应真诚,体现教师对学生成就的关心

D.教师应明确学生的何种行为值得表扬,应强调导致表扬的那种行为

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第10题
在评审现场现场,评委甲说:“B公司干活特别利落,现场人员也很专业……”结果三位评委都给B公司打了高分。您认为()
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第11题
有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,在于它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是()

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

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