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第3题
对聋哑旅客检查时,如检查员不懂哑语可用()告知其应该怎么做。
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第4题
作为一位领导在与下级沟通时应该()。
A.了解事情的全部
B.多将自己的经验告知
C.告诉他应该怎么做
D.批评教育
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第6题
钢琴盖脱落应该怎么做()
A.自己动手修好
B.拿给组长修好
C.直接放下去,产能更重要
D.直接NG处理
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第7题
行政职能研究所解决的是,政府作为一种社会角色应该做什么和怎么做的问题()。
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第8题
S/C破损后应该怎么做()
A.找组长来看看
B.自己NG处理
C.自己把它修好
D.单独拿出来放着
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第9题
对聋哑旅客检查时,可用()告知应该怎么做。A.肢体动作B.文字或手势C.眼神D.表情
对聋哑旅客检查时,可用()告知应该怎么做。
A.肢体动作
B.文字或手势
C.眼神
D.表情
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第10题
在试验过程中,发生质量问题,我们应该怎么做?()
A.通知上工序
B.保护好试验现场
C.向相关部门和领导汇报
D.做好试验记录
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第11题
接触消毒后的餐具前应该怎么做()
A.不需要带手套
B.应更戴上干净的手套
C.可以不用消毒餐具
D.不管不顾
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