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[主观题]

先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。（)

先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。()

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第1题

16先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用（）

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第2题

乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力，这是（)理论。

A.遗传决定论

B.先天决定论

C.后天环境论

D.先天与后天相互作用论

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第3题

下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论（)。

A.先天与后天相互作用论

B.先天决定论

C.遗传决定论

D.后天环境论

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第4题

个性是个体在先天与后天各种相互作用下形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。（)

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第5题

学前儿童语言获得理论不包括（）。

A.环境理论

B.后天决定理论

C.环境和主体相互作用论

D.先天决定理论

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第6题

认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是()

A.人类先天的遗传因素

B.语言环境的强化

C.儿童与语言环境中客体的相互作用

D.成人提供的恰当语言输入

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第7题

（)语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第8题

认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是()

A.主客体之间相互作用

B.主体先天能力

C.环境影响

D.遗传

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第9题

个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。（)

个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。()

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第10题

辩证唯物主义认为，个体发展的动因是（）

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.相乘论

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