题目内容
（请给出正确答案）
A.将项目所需的工作推迟到学校假期开始时进行
B.建议学校关闭（或在项目工作期间
C.继续按计划工作，并在项目组到达现场时通知学校
D.与学校联系，将非工作时间的项目纳入学校上课和放学时间
答案
D、与学校联系，将非工作时间的项目纳入学校上课和放学时间
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A.审查适应性工具的影响，并获得职能经理的同意
B.遵循职能经理的建议，在项目中只实施预测性工具
C.决定使用哪种项目方法最适合该项目
D.按照项目管理办公室（PMO）的要求，在项目中实施适应性工具
A.对当前项目采用与已结束项目相同的时间框架
B.告知发起人，活动清单不足以创建一个时间表基线
C.根据活动清单和已结束项目的历史数据，创建一个时间表草案
D.评估每个活动的持续时间并建立一个新的项目时间表
A.安排与所有利益相关者的会议，以延长项目期限
B.用一个能按时提供该部件的新供应商取代该供应商
C.在下一次状态审查中增加一个项目，让利益相关者了解供应商的
D.审查和更新日志，并确定是否可以提供任何替代组件
A.告诉他她在这种情况下描述的调度技术是按需调度
B.告诉他他在这种情况下描述的调度技术是带积压的迭代调整
C.建议他在这种情况下他所描述的调度技术是瀑布调整
D.;告诉他她在这种情况下描述的调度技术是预测调整
A.为新的团队成员制定一个培训时间表，让他们在接下来的几周内遵守
B.将询问上报给该团队成员的职能经理
C.澄清审查内联网上的文件的相关性
D.请一位资深团队成员帮助新团队成员浏览所有的文件
A.参照项目章程
B.审查项目资源矩阵
C.评估利益相关者名单
D.更新沟通管理计划
A.召开一次影响分析会议
B.将该上报给产品负责人
C.咨询通信管理计划
D.审查利益相关者登记册
A.进行大量的团队培训
B.重视迭代回顾
C.进行产品演示
D.参加每日站会
A.聘请外部供应商按照迭代的方法进行设计阶段
B.要求将熟悉迭代方法的新团队成员分配到这个项目
C.更新项目时间表，考虑将每日停顿作为项目设计阶段的一部分
D.界定基本规则、责任和冲突管理策略
A.为分配到项目的团队成员制定项目入职指南
B.确保计划召开一次启动会议，并邀请相关的利益相关者参加
C.确保经验教训被视为项目进度分解的一部分
D.确认资源日历中不存在与其他项目上的指定活动的冲突
A.干系人参与和经验教训。
B.成本管理和风险管理。
C.时间管理和干系人参与。
D.资源管理和经验教训。
