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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

态度形成与改变的平衡理论是由心理学家（）提出的。

A.凯尔曼

B.费斯廷格

C.海德

D.奥斯古德

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第1题

认为当人们从事与自己态度不一致的行为后，往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是（)。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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第2题

态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家()首先提出的。

A.凯尔曼

B.费斯廷格

C.海德

D.勒温

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第3题

心理学家勒温主张，改变态度的方法不能离开群体的规范和价值。（)

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第4题

社会交换理论怎样解释态度的形成与改变?

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第5题

为了消除偏见带来的负面影响，心理学家提出的克服方法不包括（)。

A.对抗刻板印象

B.改变态度

C.平等接触

D.创造消除偏见的环境

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第6题

心理学家H•C•凯尔曼提出态度形成有三个阶段（)、（)和（)。

A.服从

B.同化

C.内化

D.外化

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第7题

态度形成与改变的制约因素包括()。

A.社会因素

B.团体因素

C.宣传因素

D.个性因素

E.态度系统特性因素

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第8题

Kelman认为态度的形成和改变与不同的社会化过程有关，这些社会化过程包括()

A.模仿

B.内化

C.服从

D.认同

E.联结

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第9题

卡茨于1960年提出了有关态度形成与改变的（)。

A.功能理论

B.三阶段理论

C.社会判断理论

D.学习理论

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第10题

甲乙是组织中的成员，M是一项活动，假如甲讨厌乙，根据海德的认知平衡理论，（)会使态度保持平衡。

A.乙支持M，甲支持M

B.乙支持M，甲反对M

C.乙反对M，甲支持M

D.乙反对M,甲反对M

E.以上都不会

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第11题

某种态度形成以后，是（)。

A.容易改变的

B.相当稳定的

C.根本无法改变的

D.很容易改变

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