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第3题
下列关于化学课程目标表述错误的是（)。
A.我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标
B.依据化学学科的特征制定化学课程目标，也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标
C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物
D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流
第5题
认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是（）。
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑
B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
第7题
管理主体系统中的监督系统是指，（)。
A.由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统
B.根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督
C.由多学科专家组成，为系统提供情报、新的决策理论、决策方法
D.根据现有的主客观条件和智囊系统提供的多种可选择方案，提出整个管理活动的奋斗目标
第8题
发式造型的（)是由多种因素有机组合而成的。A.设计形象B.艺术形象C.感觉形象D.自然形象
发式造型的()是由多种因素有机组合而成的。
A.设计形象
B.艺术形象
C.感觉形象
D.自然形象
第9题
将行政环境分为自然行政环境和人造行政环境的标准是（)
A.行政环境因素对特定行政系统的作用与影响层次
B.行政环境因素的形成过程及其与人类活动的关系
C.行政环境的行政区划或者说一国政府的管辖区域
D.行政环境因素影响程度的大小
第10题
自然科学属于生产力范畴，这是因为（)。A．它是对自然界的现象及其发展规律的正确认识B．它能把生产力
自然科学属于生产力范畴，这是因为()。
A．它是对自然界的现象及其发展规律的正确认识
B．它能把生产力系统中的各要素组合成统一整体
C．它渗透到生产力诸要素中并转化为现实生产力
D．它是构成现代生产力系统的最重要的独立因素
