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[单选题]

课堂上跟不上的内容,你会自己课下找时间弥补吗()

A.几乎每天都复习

B.经常在有时间的情况下安排复习

C.偶尔复习

D.只在重要考试前复习

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A、几乎每天都复习

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第1题
你会回顾当天课堂上所讲的内容吗()

A.每天都会

B.经常会

C.偶尔会

D.不会

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第2题
目前我们做过的练习已经有了足够的量,而且基本上也涉及到了几乎所有的课标内容。为了节省大家时间,同时提高复习效率,老师打算帮大家根据知识点或题型进行分类整理,请问老师的辛苦付出,你自己感觉有必要吗()

A.没必要

B.无所谓

C.有必要

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第3题
你会试着隐瞒自己使用手机的时间或者是传讯息的内容吗()

A.从不

B.偶尔

C.有时

D.经常

E.总是

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第4题
小李晋升为软件部经理已经有一个多月了,但他发现自从升职以来,每天都有很多人进出他的办公室,来跟他确认项目中的各种问题,而自己手头的工作总是被打断,几乎没有时间来完成,所以不得不晚上加班到很晚,为此非常苦恼,你对此有什么看法或建议?()

A.规定向自己汇报的下属和内容,其他人不必事事都要他来确认

B.合理规划自己的工作时间,每天安排固定的时间来解决项目中的问题

C.找一个专门的下属,对问题进行初步判断和控制,解决不了的再向自己汇报

D.当了领导必然要有很多人来汇报工作,这是了解项目进展的渠道,很正常,习惯就好了

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第5题
潘敏刚结束新人封闭培训,进入链家工作。入职第一天,林聪明担任潘敏的师傅,林聪明首先要求潘敏跑盘,在跑盘期,潘敏觉得自己对商圈和责任盘的了解都提升了不少,初步建立了自信,但跑盘结束进入转正前期后,潘敏立刻觉得要学习的事明显变多,时间似乎有些安排不过来,工作节奏也有些跟不上,但又不知道该如何改善。你建议潘敏可以做以下哪些事情来改进自己的时间管理()

A.每天早上安排好自己当天的工作,晨会后和师傅讨论

B.每天都坚持微信维护业主和客户

C.每天至少陪看一套房

D.端口是重要的开发渠道,每天花在端口上的时间越多越好

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第6题
有关下面一段课堂情境,四位教师分别做出了以下处理,其中最恰当的是()这是一堂作文讲评课,教师挑选了一位作文写得好的学生朗读她的作文,谈谈写作感想,然后再引导学生进行讲评。女学生(甲)开始读了,甜美的声音回荡在教室里。读着读着下面有的学生在窃窃私语,还有的学生甚至脸上有些不屑的表情。不等女学生读完,一位学生(乙)抑制不住了。没有经过老师允许,立刻站起来就说:“老师,她的文章是抄的。”“我没抄。我只是参考了一下。”女学生争辩道。“没抄,你看,几乎跟原文一模一样,就是这里改了一下时间。”另一名学生(丙)扬起手中的作文选说。女学生(甲)顿时脸红了起来,两颗泪珠即将滚出来。过了几秒钟,她喊了出来:“我是抄的,我是抄的……”呼得坐了下去,趴在桌子上哭了教室里一下子响起了各种声音:“哼,要抄,我也会。”“可能以前读的文章都是抄的噢
A.教师甲:坐下,坐下,都坐下,谁让你们站起来的,无组织无纪律,都像你们这样咱们的课还怎么上下去啊B.教师乙(指着学生甲):你怎么能抄别人的文章呢,自己的作文,就应该自己写,别人的东西就是别人的,抄了就是不对C.教师丙:同学们,虽然她(学生甲)抄袭别人的作文不对,但是我们在课堂上不认真听讲,随便站起来发言,打断别人的做法也是很不对的,现在其他同学上自习,你(学生甲),你(学乙),还有你(学生丙)跟我去办公室D.教师丁:同学们,不管这位同学(甲)的作文是否属于抄袭,你们觉得在课堂上没有经过允许就站起来发言,打断别人的做法礼貌吗让这位同学读这篇作文给你们听,是让你们仔细去发现这篇作文的优点、可取之处,你们觉得这和它的作者是谁重要吗当然,我们学习写作,最终是要写出自己的东西,抄袭是肯定不对的,模仿也只能作为刚学习作文的下下之策。你们都明白了吗
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第7题
潘敏刚结束新人岗前训,进入链家工作。入职第一天,M店经理林聪明担任潘敏的师傅,林聪明首先要求潘敏熟悉商圈,在熟悉商圈期间,潘敏觉得自己对商圈和责任盘的了解都提升了不少,初步建立了自信,但跑盘结束进入学习成长期后,潘敏立刻觉得要学习的事明显变多,时间似乎有些安排不过来,工作节奏也有些跟不上,但又不知道该如何改善。9、你建议潘敏可以做以下哪些事情来改进自己的时间管理()

A.每天早上安排好自己当天的工作,晨会后和师傅讨论

B.每天都坚持40通以上的电话开发量,在过程中逐步优化自己的能力

C.每天至少陪看一套房

D.端口是重要的开发渠道,每天花在端口上的时间越多越好

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第8题
根据以下材料,回答题一般资料:求助者,女性,19岁,大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助吗?求助者:我最近总感到紧张,睡不好觉。心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你感到紧张,并出现睡眠方面的问题吗?求助者:我上大学后各方面都比较顺利。三个月前,学校准备挑选一批优秀的学生去国外做交换生。我特别想争取到这个机会,因此非常努力地为选拔考试做准备。第一轮选拔虽然入选,但成绩很不理想,因此我更加努力地准备下一轮考试。现在我每天都很紧张,几乎每晚都要到凌晨2点多才能入睡。而且越是睡眠不好,就越担心影响我的复习,就更加紧张、烦躁。心情越来越差,还经常头痛。这些情况让我的学习效率大大下降,根本没办法正常备考。如果一直这样下去,我真的很难通过后续的考试。您一定要帮帮我啊!心理咨询师:我非常能理解你的心情。你特别渴望能获得这次机会,但第一次选拔成绩不太理想,所以你更加努力地准备后续的考试,同时又担心自己还会考得不理想,对吗?求助者:是的。心理咨询师:因此你经常感到紧张、烦躁,还出现了入睡困难、头痛等症状,明显影响到学习效率。那你能谈谈你是在什么时候,第一次因为学习方面的事情而出现紧张情绪和睡眠问题的吗?求助者:是在高考前最后一次模拟考试结束之后。当时,我发现平时和我要好的同学都比我考得好,我心里特别接受不了,就暗自下决心一定要在高考时超过他们。备战高考的那段时间,我紧张并第一次出现睡眠问题。不过,那段时间不是特别紧张,并且睡眠问题也只是偶尔出现。高考后,我的成绩比那些同学都要高,我很高兴,这些问题也就自然消失了。心理咨询师:你的意思是,你必须比与你要好的同学考得好,对吗?求助者:对啊!心理咨询师:什么原因使你认为你必须要比所有与你要好的同学考得好呢?求助者:……(沉默),不知道,但我就是认为我必须比他们所有的人都要表现得好。就像这次考试,我也认为我必须通过才可以。心理咨询师:除了考试之外,还有其他事情让你紧张吗?求助者:有的,前几天我们体育课要进行百米达标测试,我紧张得中午都没睡着,就怕自己不及格。心理咨询师:是什么原因让你为体育考试是否及格而如此担心呢?求助者:没什么原因啊!我就是觉得我不能有任何科目不及格。要是连百米达标这点小事都做不好,那自己真是一无是处了。多选:51.该求助者的情绪症状包括()。 查看材料

A.紧张

B.烦躁

C.焦虑

D.愤怒

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第9题
纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()

A.按照教材内容详细讲解教学内容

B.出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化

C.要让学生课下按“图式”进行复习

D.让学生在课堂上按图式回答问题

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第10题
生产部门王主任最近发现,质检员小林一有空就拉着部门其他人谈论近期的体育比赛,而参加质量控制例会却经常没精打采。大家对小林的工作也有不少怨言。如果你是王主任,你会采取什么措施?()

A.对小林提出警告,不能在上班期间讨论体有比赛,尤其不能影响工作

B.车间会议上公开提出禁止在工作期间讨论体育比赛,建汉大家下班后再组织讨论

C.私下找小林谈谈,赞成他有自己的爱好,但希望他不要因此而影响自己的工作

D.每天午饭后腾出15分钟,专门始大家讨论非工作话题,由小林主持,但其他时间必须安心工作

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