第4题
小李晋升为软件部经理已经有一个多月了,但他发现自从升职以来,每天都有很多人进出他的办公室,来跟他确认项目中的各种问题,而自己手头的工作总是被打断,几乎没有时间来完成,所以不得不晚上加班到很晚,为此非常苦恼,你对此有什么看法或建议?()
A.规定向自己汇报的下属和内容,其他人不必事事都要他来确认
B.合理规划自己的工作时间,每天安排固定的时间来解决项目中的问题
C.找一个专门的下属,对问题进行初步判断和控制,解决不了的再向自己汇报
D.当了领导必然要有很多人来汇报工作,这是了解项目进展的渠道,很正常,习惯就好了
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第6题
有关下面一段课堂情境,四位教师分别做出了以下处理,其中最恰当的是()这是一堂作文讲评课,教师挑选了一位作文写得好的学生朗读她的作文,谈谈写作感想,然后再引导学生进行讲评。女学生(甲)开始读了,甜美的声音回荡在教室里。读着读着下面有的学生在窃窃私语,还有的学生甚至脸上有些不屑的表情。不等女学生读完,一位学生(乙)抑制不住了。没有经过老师允许,立刻站起来就说:“老师,她的文章是抄的。”“我没抄。我只是参考了一下。”女学生争辩道。“没抄,你看,几乎跟原文一模一样,就是这里改了一下时间。”另一名学生(丙)扬起手中的作文选说。女学生(甲)顿时脸红了起来,两颗泪珠即将滚出来。过了几秒钟,她喊了出来:“我是抄的,我是抄的……”呼得坐了下去,趴在桌子上哭了教室里一下子响起了各种声音:“哼,要抄,我也会。”“可能以前读的文章都是抄的噢
A.教师甲:坐下,坐下,都坐下,谁让你们站起来的,无组织无纪律,都像你们这样咱们的课还怎么上下去啊B.教师乙(指着学生甲):你怎么能抄别人的文章呢,自己的作文,就应该自己写,别人的东西就是别人的,抄了就是不对C.教师丙:同学们,虽然她(学生甲)抄袭别人的作文不对,但是我们在课堂上不认真听讲,随便站起来发言,打断别人的做法也是很不对的,现在其他同学上自习,你(学生甲),你(学乙),还有你(学生丙)跟我去办公室D.教师丁:同学们,不管这位同学(甲)的作文是否属于抄袭,你们觉得在课堂上没有经过允许就站起来发言,打断别人的做法礼貌吗让这位同学读这篇作文给你们听,是让你们仔细去发现这篇作文的优点、可取之处,你们觉得这和它的作者是谁重要吗当然,我们学习写作,最终是要写出自己的东西,抄袭是肯定不对的,模仿也只能作为刚学习作文的下下之策。你们都明白了吗
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第7题
潘敏刚结束新人岗前训,进入链家工作。入职第一天,M店经理林聪明担任潘敏的师傅,林聪明首先要求潘敏熟悉商圈,在熟悉商圈期间,潘敏觉得自己对商圈和责任盘的了解都提升了不少,初步建立了自信,但跑盘结束进入学习成长期后,潘敏立刻觉得要学习的事明显变多,时间似乎有些安排不过来,工作节奏也有些跟不上,但又不知道该如何改善。9、你建议潘敏可以做以下哪些事情来改进自己的时间管理()
A.每天早上安排好自己当天的工作,晨会后和师傅讨论
B.每天都坚持40通以上的电话开发量,在过程中逐步优化自己的能力
C.每天至少陪看一套房
D.端口是重要的开发渠道,每天花在端口上的时间越多越好
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第10题
生产部门王主任最近发现,质检员小林一有空就拉着部门其他人谈论近期的体育比赛,而参加质量控制例会却经常没精打采。大家对小林的工作也有不少怨言。如果你是王主任,你会采取什么措施?()
A.对小林提出警告,不能在上班期间讨论体有比赛,尤其不能影响工作
B.车间会议上公开提出禁止在工作期间讨论体育比赛,建汉大家下班后再组织讨论
C.私下找小林谈谈,赞成他有自己的爱好,但希望他不要因此而影响自己的工作
D.每天午饭后腾出15分钟,专门始大家讨论非工作话题,由小林主持,但其他时间必须安心工作
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