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跨文化传播指来自不同文化背景的人们彼此之间的传播活动。()

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第1题
根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()

A.文化认同是对人的精神存在作出的价值肯定,可以融合本民族人们的各种认同,阻止不同的认同之间可能发生的文化冲突

B.持有民族优越感的人盲目标榜自己的文化传统价值,用批判性的眼光看待来自不同文化背景的人,从而阻碍了跨文化交际

C.儒家思想强调人际关系的相互帮助和协调,有助于跨文化交际;西方文化强调个人潜能、目标、利益,不利于跨文化交际

D.客观对待对方的生活和语言习惯,求同存异,关注时间概念、语境文化,反对等级观念,都有助于实现中西方文化交流

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第2题
跨文化沟通是跨文化组织中拥有不同文化背景的人们之间互相传递信息、交流知识和理解情感的过程。()
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第3题
下面关于“跨文化交际”的表述,不符合原文意思的一项是()

A.跨文化交际包括本族语者与非本族语者、语言和文化背景存在着差异的人们之间的交际

B.加深对文化语言习惯、社会文化等微观文化知识的了解,是实现跨文化交际的有效方法

C.跨文化交际要遵循宽容与尊重的原则,打破原有的文化价值体系,摒弃民族差异和种族偏见

D.交际行为是本民族价值观的反映,不同的价值观在跨文化交际之中必然会产生文化冲突

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第4题
以下关于本研究的主要研究内容,正确的有()

A.不同于以往研究,本研究选取青少年为研究对象

B.本研究调查来自父母易怒、愤怒调节的自我效能感信念、严厉教养和青少年易怒对青少年的外化行为问题和内化行为问题的联合预测

C.为提高研究结果的外部效度本研究寻找9个国家、12个文化背景下的家庭作为被试,以探究跨文化的不同

D.本研究为横向研究,选取13岁、14岁、15岁的青少年及其父母进行问卷填写与访谈来进行资料收集

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第5题
将同一研究课题应用在不同文化背景下,探讨教育与人的发展的共同规律,这是学前教育科学研究的()趋势。

A.综合化

B.生态化

C.现场化

D.跨文化

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第6题
进行跨文化沟通,应做到()。

A.管理者需要树立文化包容的理念

B.需要具备多元文化知识

C.了解不同文化的差异

D.掌握不同文化的语言

E.熟悉不同文化背景的历史、政治、经济、社会及风俗习惯

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第7题
对跨文化管理的实质,理解不正确的是:()。

A.面对不同的文化环境,成功的跨文化管理应作出灵活的调整

B.文化管理中集中比分散更重要

C.结合当地的文化背景、体制与文化的冲突,是进行跨文化管理面临的最突出的问题

D.跨文化管理中要集中企业的经营理念

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第8题
根据最近一项跨文化的研究,已婚人口通常比离婚且没有再婚的人寿命长。这一事实表明与离婚相关的压力对健康有不利影响。下面哪个,如果正确,指出了以上论述的一处缺陷?

A.人的寿命因国家而异,即使文化相似的国家也是这样。

B.离婚时,人们总会表现出一种压力。

C.即使是已婚人,寿命也是随着年龄层的不同而不同。

D.许多压力都对健康有不利影响。

E.从未结过婚的成年人的寿命比同龄的已婚人的寿命短。

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第9题
国际公务员不可对来自不同国籍、宗教、文化背景的人存偏见,这意味着国际职员必须放弃自己的民族情感、政治和宗教信仰()
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第10题
关于需要层次论的叙述,不妥的是()

A.需要从低到高有一定层次性,但不是绝对固定的

B.文化背景不同,但满足每一种需要的方式相同

C.需要的满足过程是逐级上升的

D.各层次需要互相依赖,彼此重叠

E.人的行为是由优势需要决定的

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