《选择与安排》中,作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明
A.选择要恰到好处
B.安排要有条不紊
C.层次要清晰明了
D.轻重要分明得当
A.作者以竖琴和明镜为喻,唤醒读者的联想。从视觉和听觉两个角度,描摹春水滋润万物的景象
B.课文开头,以独特的疑问句总起,与下文的竖琴和明镜相照应
C.全文语言富有诗意,节奏明快,包含作者对桃花水的喜爱和赞美
A.文本以母亲做的咸花生为线索,记叙了我对母亲的想念
B.本文描述的两件事都暗含了种种人生百态、酸甜苦辣
C.本文以味道为线索,主要对作者与友人喜欢吃的菜的味道进行描写,借物喻人
A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德
B.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质
C.《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,是中国近代思想家,戊戌变法领袖之一
D.《爱莲说》的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想
E.默写
阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。
“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候,我们空对瞬息即逝的时间喊着说:“逗留一会儿吧!你太美了!”那有什么用?你要永久,你该向痛苦里去找。不讲别的,只要一个失眠的晚上,或者有约不来的下午,或者一课沉闷的听讲——这许多,比一切宗教信仰更有效力,能使你尝到什么叫做“永生”的滋味。人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的寿西。
第 36 题 请概括这段文字的大意。(4分)
A.白居易是唐代伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与李白、杜甫一样都是著名诗人
B.说是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才表示强烈的愤慨
C.《桃花源记》作者陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,溢号靖节先生。东汉著名诗人、文学家,田园诗鼻祖
D.诗经六义指风、雅、颂、赋、比、兴。风雅颂是《诗经》的三个部分,赋、比、兴是三种表现手法
A.《桃花源记》讲述了世外桃源的故事,作者是东晋著名诗人陶渊明
B.《大道之行也》选自《礼记•礼运》,春秋时的孔子辑录、编纂而成
C.《陋室铭》以物为喻,是一篇托物言志的铭文,作者是唐代刘禹锡
D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》,作者是明代的魏学洢
A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省
B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知
C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满
D.作者认为千里马被埋没的根本原因是食不饱,力不足