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[单选题]

下列选项中,说法正确的是()

A.作者以竖琴和明镜为喻,唤醒读者的联想。从视觉和听觉两个角度,描摹春水滋润万物的景象

B.课文开头,以独特的疑问句总起,与下文的竖琴和明镜相照应

C.全文语言富有诗意,节奏明快,包含作者对桃花水的喜爱和赞美

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C、全文语言富有诗意,节奏明快,包含作者对桃花水的喜爱和赞美

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第1题
下列表述有误的一项是()

A.《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法,展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活,表达了作者对乡村生活的喜爱之情

B.《天窗》一文是文学大师老舍以自己的童年生活为题材而写的一篇散文

C.《天窗》一文中小小的天窗是你唯一的慰藉这句话出现了两次。从这句话中可以体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象

D.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴,明镜等,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天和大自然的热爱

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第2题
叙述视角是指叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。其中,内视角指的是叙述者只借助某个人物的感觉和意识,从他的视觉、听觉及感受的角度去传达一切,叙述者等同于该人物本身,即叙述者所知道的同该人物知道的一样多。根据上述定义,下列反映了内视角的是()

A.《金锁记》中,作者采用全知全能的叙述方式,揭示了曹七巧等人的悲剧命运

B.《白象似的群山》中,作者置身于所有角色之外,客观叙述故事中的人物命运

C.《孔乙已》中,作者即故事中的小伙计,用旁观者的口吻描写其所见所闻

D.《包法利夫人》中,作者以局外人的身份展示情节,给读者极大的想象空间

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第3题
严郑公宅同咏竹()

A.首联写新发之竹,作者化静为动,用含、出把竹的生长过程写活

B.本诗写物抒怀都紧扣竹的特点,风格上体现了杜甫一贯的沉郁顿挫的诗风

C.前两联从视觉角度写竹,颈联增加了嗅觉角度的描摹,都表达了对竹的赞美

D.颔联选取竹色给人的感受,着力写竹阴的凉爽怡人,让读者仿佛置身于竹荫中,品着清凉的美酒

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第4题
在第四自然段中,作者从听觉、味觉、触觉、和什么角度来显示环境的清、静、悲凉,透露出作者悠闲中的孤寂、落寞()

A.感觉

B.视觉

C.本体觉

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第5题
下列对(甲)(乙)两首诗有关内容的赏析,正确的一项是()

A.(甲)诗首联中足鸡豚与颈联中箫鼓追随均表现出村民热情好客的特点

B.(甲)诗尾联写诗人如有闲时,哪怕拄着拐杖,也愿意乘月而来,再访此地

C.(乙)诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景

D.(乙)诗尾联写诗人相约当地采药人,与之一道进入深山密林采药

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第6题
下列对《生于忧患 死于安乐》一文理解与分析,不正确的一项是()

A.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理

B.文章开篇列举六位由卑微到显赫的人物事例,是为后文天将降大任于是人也 ..曾益其所不能这一论断做铺垫

C.文中人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻从反面论述了生于忧患而死于安乐的结论

D.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密

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第7题
“红藕香残玉簟秋”,作者是从视觉、听觉触觉等几个角度入手写秋景秋意,渲染环境的()
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第8题
段落大意: 第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。 第二部分(2~6):从听觉、视觉两方面具体说明,三月桃花水的美丽。 第三部分(7):总结全文,抒发了作者对春天和大自然的热爱之情()
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第9题
《三衢道中》从哪两个角度来描写夏季晴日美景()

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.触觉

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第10题
根据课文内容判断,下面表述有误的是()

A.刘湛秋笔下的桃花水,如竖琴,如明镜,美得叫人沉醉

B.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,他们从无中看出有" ,从虚中看出实

C.《乡下人家》生动形象地描绘了一-幅幅乡村独特、迷人的风景画,比如屋前瓜架、屋后竹林、牛羊成群、门前晚餐、秋夜虫鸣等

D.最喜小儿亡赖、溪头卧剥莲蓬。这两句诗表现了作者对乡下朴素生活的喜爱

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