第四单元课程中有知识课与项目课,其中分别有多少课节()
A.知识课共 3 节,项目课共 4 节
B.知识课共 4 节,项目课共 3 节
C.知识课共 5 节,项目课共 2 节
D.知识课共 6 节,项目课共 1 节
C、知识课共 5 节,项目课共 2 节
A.知识课共 3 节,项目课共 4 节
B.知识课共 4 节,项目课共 3 节
C.知识课共 5 节,项目课共 2 节
D.知识课共 6 节,项目课共 1 节
C、知识课共 5 节,项目课共 2 节
A.分级阅读让孩子见词能读,听音能写
B.分级阅读训练孩子的思维技巧
C.自然拼读以阅读为载体,综合提高听说读写多项能力
D.自然拼读每节课课程开头会通过项目展示的形式回顾上节课所学知识
A.第五版青少教材可以预约范围1-18
B.单元强化课针对开放的级别为L0-6
C.手机端没有预约入口是因为没有安排课程
D.单元强化课需要学习单元的课程已经完成预约
A.L1-L3;L4-L5
B.L1-L4;L4-L6
C.L1-L4;L4-L8
D.L1-L6;L7-L9
A.每级别10个单元,1个单元6节课=9ach
B.每级别10个单元,1个单元4节课=6ach
C.每级别16个单元,1个单元6节课=9ach
D.每级别16个单元,1个单元4节课=6ach
设教学数据库中有三个关系: 学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询: 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名; 即在表S中找学生,要求这个学生学了全部课程。换言之,在S表中找学生,在C中不存在一门课程,这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组(‘C8’,‘VC++’,‘BAO’)