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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

甲乙两名打字员合作打字一份文件,甲打印了这份稿件的2/5,乙打印了这份稿件的1/2,还剩下这份稿件的几分之几正确的列式是()

A.1-2/5+1/2=1/10

B.1-2/5-1/2=1/10

C.2/5+1/2-1=1/10

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B、1-2/5-1/2=1/10

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第1题
甲乙两个打字员合打一份稿件共13125字,甲每小时打850字,乙每小时比甲多打50字,几小时打完()

A.1312÷(850+50)

B.1312÷(850+50+850)

C.1312÷(850-50+850)

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第2题
一份工作,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天。甲乙合作多少天可以完成()

A.20

B.10

C.24/5

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第3题
一份工作,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天。甲乙合作多少天可以完成()

A.20 天

B.10 天

C.24/5 天

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第4题
:行政沟通:指在行政管理活动中,行政机构之间或行政机构与有关方面之间的信息上的传递交流与联系。下列不属于行政沟通的一项是()。

A.政府机构的彼此公文往来

B.省编制办下达了本年度的人员、财政编制给各地市

C.在县公安局打字的小张写信向县委机关打字员求爱

D.县政府召集各部门领导开会,安排下半年的党风廉政建设

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第5题
律师打字速度是打字员的两倍却雇佣打字员打字,以下表述错误的是()。

A.律师在打字上具有绝对优势

B.律师在律师咨询上具有比较优势

C.打字员在打字上具有比较优势

D.打字员在打字上具有绝对优势

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第6题
甲、乙、丙三个打字员,甲5天的工作量相当于乙6天的工作量;乙与丙工作能力之比为4:3,今甲、丙两人合打一份稿件,共得工资58.5元,按能力分配,甲比丙多多少元()

A.22

B.17.0

C.15.5

D.13

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第7题
相比较其他合作学习模式如互惠式教学、MURDER等,STAD与TGT方法最突出的特点是:()。

A.通过基于个体责任的小组奖励,帮助小组成员建立积极互赖

B.通过小组成员之间的互问互答,加深了对知识掌握的熟练程度

C.两人使用一份练习单和答案单,让两名同学紧密联系在一起形成积极互赖

D.通过小组成员之间的讨论甚至是建设性的冲突,促进了对知识的多角度的、更全面的理解

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第8题
甲与乙是朋友,2002年2月,甲将自己的电脑借与乙使用。同年4月,甲乙两人签订一份协议,约定如果乙能够戒烟半年,则将该电脑赠与乙。从约定之日起至同年10月,乙果然没有吸过一支香烟。2003年元旦,甲打电话对乙说:“电脑是你的了。”问该电脑的所有权在何时从甲移转至乙()

A.2002年2月

B.2002年4月

C.2002年10月

D.2003年元旦

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第9题
甲乙签订了一份买卖合同,双方约定由甲向乙提供一批生产用原材料,总货款为100万元,甲最晚于6月
底前供货,货到付款。5月份甲从报纸上得知:乙为逃避债务私自转移财产,被法院依法查封扣押了财产。于是甲通知乙,在乙付款或提供担保前中止履行合同。甲行使的是()。

A、不安抗辩权

B、同时履行抗辩权

C、后履行抗辩权

D、行使撤销权

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第10题
下列关于印制文书的说法,正确的是()

A.印制文书指将文员刚拟写好的文稿,按一定格式制成正式文件

B.文件的印制大致要经过三个过程:打字与排版、校对、印刷与装订

C.印制文件的方式只有打印和复印两种

D.印制文件要双面印刷,页码套正,两面误差不超过4mm

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