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[单选题]

()要求约翰▪亨特去南海太平洋给他捕捉他要的动物

A.斯图文森教授

B.罗杰▪亨特

C.亨利▪巴辛

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C、亨利▪巴辛

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第1题
人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是()

A.维果茨基

B.艾里康宁

C.亨特

D.贝特森

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第2题
有的还落在我脸上,我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后,我不胜悲痛地呻吟起来,过了一会儿我又挣扎着要脱身,他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭,有些人还想用矛刺我的腰部;幸亏我穿着一件牛皮背心,他们刺不进去。1.下面表述正确的一项是()这个片段选自 (书名)作者 (姓名),这个片段主要讲了 的事

A.《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特 这段文字生动地描述了格里佛到达飞岛国后小人们的言行举止,特别是用箭射他

B.《格里佛游记》乔纳森·斯威夫特 这段文字生动地描述了格里佛死里逃生到达利立浦特,那里的人们初次见他如何对待他

C.《海底两万里》凡尔纳 这段文字生动地描述了阿龙纳斯他们在太平洋的岛上遇到怪物

D.《海底两万里》夏洛蒂·勃朗特 尼莫船长邀请教授他们去看他在大洋上的一个荒岛上发现的怪物

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第3题
苏巴知道苏希找借口不上学,就()

A.让他去鲍斯家看烟花

B.给他吃苦药

C.把他关在房里

D.送他去学校

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第4题
英国拉非尔前派的后期画家是()A.亨特B.布朗C.沃特豪斯D.米莱斯

英国拉非尔前派的后期画家是()

A.亨特

B.布朗

C.沃特豪斯

D.米莱斯

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第5题
人与职业相匹配的职业选择理论是由()提出的。

A.美国波士顿大学教授帕森斯

B.美国约翰?霍普金斯大学教授霍兰德

C.中国人民大学萧鸣政教授

D.中国清华大学赵平教授

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第6题
20世纪初,开拓学前儿童健康评估之先,对学前儿童心理评估的研究日趋深入的是()。

A.亨特

B.格塞尔

C.古德依纳夫

D.韦克斯勒

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第7题
谈判需要理论”的代表人物是()。

A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞

C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格

D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

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第8题
以下关于《简·爱》的说法中,正确的一项是()

A.小说按照时间顺序主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方分别是:舅母家、罗沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园

B.当简·爱在婚礼上得知罗切斯特还有一个活着的妻子时,她愤怒地选择了离开桑菲尔德庄园,心中对罗切斯特充满了绝望,爱情之火最终熄灭,从此一去不返

C.罗切斯特娶伯莎梅森为妻,是不得已为之,完全是由于他的父亲想将全部财产留给他的哥哥,才给他找了个愿意出三万英镑嫁妆的小姐,他们之间并无爱情可言

D.简·爱在罗沃德学校的好朋友是坦博尔小姐,是她在简·爱被冤枉时安慰她,告诉她不要再悲伤,不要再沉沦

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第9题
根据17—18世纪的外交规范,—个完善无缺的谈判家,应该心智机敏,而且具有无限的耐性;能巧言掩饰,但不欺诈行骗;能取信于民,而不轻信他人;能谦恭节制,但又刚毅果断;能施展魅力而不为他人所惑;能拥巨富藏娇妻,而不为钱财女色所动。这段对谈判人员要求的描述是出自()。

A.英国学者P·D·V·马什的《合同谈判手册》

B.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格的《谈判的艺术》

C.弗雷德·查尔斯·艾克尔的《国家如何进行谈判》

D.C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森合著的《谈判技巧》

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第10题
《教皇英诺森十世肖像》是西班牙画家______的作品。()A.里维拉B.牟立罗C.维拉斯凯支D.苏巴朗

《教皇英诺森十世肖像》是西班牙画家______的作品。()

A.里维拉

B.牟立罗

C.维拉斯凯支

D.苏巴朗

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