题目内容
（请给出正确答案）
A.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策
B.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育
C.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长邓人群进行健康教育
D.开展突发公共卫生事件应急处理、防灾减灾、家庭急救等健康教育维护技能的培与指导
E.以上都是
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A.普及新冠肺炎防控知识，加强重点人群健康教育
B.做好公众个人防护指导，减少人群中可能的接触或暴露
C.及时调整健康教育策略，组织科普宣传
D.积极开展舆情监测，及时向公众答疑解惑
A.普及健康素养基本知识与技能
B.开展重点人群、重点疾病健康教育
C.开展公共卫生问题健康教育
D.开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育
E.开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育
A.基层医疗卫生机构在显著位置张贴由国家或省级卫生健康行政部门统一制作的宣传壁报
B.基层医疗卫生机构分类细化服务内容，开展个性化宣传
C.基层医疗卫生机构定期向公民推送健康教育信息
D.广泛播放国家卫生健康委制作的基本公共卫生服务项目公益广告
E.提供基本公共卫生服务机构的基本信息由国家卫生健康委统一向社会公开
A.卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变
B.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
D.健康教育是对卫生宣传功能的扩展
E.健康教育比卫生宣传更注重循证决策
A.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
B.健康教育是对卫生宣传功能的扩展
C.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
D.健康教育比卫生宣传更注重循证决策
E.卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变
医患文化的光明前景可以在以下哪些方面得到体现？（）
A.逐步推广医疗保障制度
B.加强医患沟通的培训
C.进行健康教育和医学科普知识的普及
D.加强医疗技术的学习
E.对患者普及法律知识
