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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对心理实质的理解,不正确的是()

A.心理是心的机能

B.心理是人对客观现实的反映

C.客观现实是心理的源泉

D.心理的产生离不开人脑

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A、心理是心的机能

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第1题
对心理的实质的正确全面的理解是()。

A.是人脑对客观现实的主观能动的反映

B.心理是客观现实的反映

C.心理是主观想象的反映

D.心理是客观现实的主观反映

E.心理是想什么就反映什么答题解析

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第2题
下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()

A.小子的鼻子上已经沁出细密的汗珠,细节描写表现了因棋局上明显处于下风和怕别人追问逃学,学生内心的紧张不安和焦虑心理

B.小子用衣袖揩一把脸上的汗,动作描写表现了学生棋局扭转后并打算回到学校时的如释重负、轻松得意的心理

C.老头儿大声反复嘟哝着一着不慎,满盘皆输,主要突出了老人因不慎输棋而无比痛悔、心犹不甘的形象

D.五年后一个寒假,小子从大学回家又来到老头儿棋摊前下棋,表明小子在老人的帮助和生活的磨炼中更加成熟,并懂得感恩了

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第3题
关于人的心理的实质,以下说法不正确的是()。

A.心理是脑的机能

B.心理是人脑对现实的反映

C.心理是人脑对现实主观的反映

D.心理是人脑对现实主观能动的反映

E.有了人的大脑就一定会产生人的心理现象

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第4题
院前急救患者及家属心理分析不正确的是()

A.焦虑和恐惧心理

B.恶性事件的无助感

C.对慢性病急性发作的绝望

D.对医疗器械和监测设备放松

E.对心梗、脑梗恐慌的心理

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第5题
对结肠癌术后患者疼痛实行护理,不正确的是()

A.明确诊断后才可采取药物止疼治疗

B.护士应收集患者疼痛有关的资料

C.护士可以根据自己对疼痛的理解和体验,来判断患者的疼痛程度

D.心理护理可以减轻疼痛

E.指导患者分散注意力,减轻疼痛

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第6题
下对《天净沙 ∙秋思》列理解不正确的一项是()

A.枯藤老树昏鸦中三个景物,给人以萧索,寂寞,悲凉的感受

B.小桥流水人家一句写沿途所见温馨人家,一扫游子内心的悲凉

C.断肠人在天涯一句直抒游子的心理感受

D.整首小令表达了长期漂泊在外的游子思乡的感情

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第7题
以下关于“法治思维中的公平正义”理解不正确的是:()。

A.可以脱离具体规则实现

B.是具体的

C.是明确的

D.既涉及程序又关乎实质

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第8题
梁启超曾提到:革命成功将近十年,所希望的件件落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。对此理解不正确的是()

A.对辛亥革命的失望

B.中国民众麻木颓废

C.解放思想势在必行

D.要求改变人们的思想观念

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第9题
心理化是我们一些最复杂和迷人的心理能力的基础。包括同理心和“心理理论”,这是理解他人的精神状态和他们行动的原因。以上说法正确吗()

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第10题
/3 下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.造成千里马欲与常马等不可得的间接原因是:食马者不知其能千里而食也

B.本文开头就提出了全文的中心论点世有伯乐,然后有千里马,作者强调伯乐的重要性

C.文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情

D.其真无马邪其真不知马也两句,前一句表示反问语气,后一句表示推测语气,揭示了问题的实质

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第11题
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.可视之迹、可感之心、可信之道,共同构成中国绘画笔墨典范的文化表征系统

B.中国传统文化中人格理想的群体性,就使中国画家及其绘画作品具有典范意义

C.内摹仿是一种心理运作机制,通过动作性的心理同构使得笔墨与心性互动互证

D.笔墨典范对人格理想和信仰具有重要的作用,有助于未来社会精神价值的重树

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