A.学习内容统一、固定,由教师选择
B.材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
C.学习过程教师间接指导较多,时间和空间不受限制
D.学习的形式以集体教学为主
A.都是以满足人类的某种需要为目的,都是人类在认识世界的过程中为了获得更为优质的生活而改造世界的活动
B.任何时代的工程活动都要以那个时代的技术为基础,工程要对技术进行集成
C.技术是工程的手段,工程是技术的载体和呈现形式,技术往往包含在工程之中
D.工程也必然成为技术的重要载体,并使技术的本质特征得以具体化
A.过程取向
B.目标取向
C.主体取向
D.知识取向
A.快速、准确、安全、高效
B.快速、方便、安全、高效
C.快速、便捷、安全、高效
D.快速、便捷、安全、及时
A.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了他
B.微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界
C.回首六年的小学生活我们再次明确了这样一个道理:勤奋、踏实是学习成败的关键
D.为了提高教师的业务水平,学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课
A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础
B.学是教的条件,教是学的依据
C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件
D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体