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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在课堂上，同学们针对文明和文化的关系进行了讨论。下面观点正确的是（）

A.文明、文化都是人类进步和开化状态的标志

B.先进文化是人类文明的一项重要内容

C.文化是实践的产物，文明是文化的结晶

D.文明有先进和落后之分，文化是进步的

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更多“在课堂上，同学们针对文明和文化的关系进行了讨论。下面观点正确…”相关的问题

第1题

课堂上，同学们进行我演你猜的游戏，其中表演的“恩将仇报”能体现生物与生物之间的关系是（）

A.捕食

B.竞争

C.合作

D.寄生

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第2题

请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。（)

A.利用pad、手机等设备随时随地学习

B.在集中面授课堂上向老师请教问题

C.在网络上阅读和学习学习资源

D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈

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第3题

请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（)

A.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

B.在网络上阅读和学习课程教学资源

C.利用pad、手机等设备随时随地学习

D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

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第4题

赵老师在课堂上，讲到了“青蒿素”时，向同学们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹，同学们深受教育，这体现了（）教学原则

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则

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第5题

课堂上，同学们在进行关于“自强”的讨论。下列观点中正确的有 ①青少年更该自强，因为他们可能会面临更多的困难 ②所有人都该自强，自强是一种奋发向上、执著追求的品质 ③自强精神能帮助人战胜困难，只有处于逆境时才需要自强 ④自强是一种永无止境的追求，任何时候都需要自强（）

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题

在课堂上，生物老师告诉同学们屠呦呦获得了诺贝尔奖的消息。同学们获得这一消息的信息来源方式是（）

A.文献型

B.实物型

C.电子型

D.口头型

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第7题

在课堂上，如果有同学提出一些重要问题，你希望老师怎么做（）

A.针对问题，组织全班同学一起讨论

B.大概说一下，然后略过

C.针对提出的问题进行评价，给予回应

D.不理睬

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第8题

我们在进行听评课时，应该怎么做（）

A.做到边听边记，完整的记录出老师整个的教学流程

B.记录老师课堂上存在的问题，课下与老师进行沟通并给予合理的建议

C.为了帮助老师提高他的教学水平，我们在课后一定要指出老师课堂上存在的教学问题，并指导老师改正

D.在听评课过程当中，我们要遵循"28"原则，先以谦虚的态度赞扬老师课上存在的一些优点，然后针对老师课堂上产品功能融合方面的问题，给予更好的建议

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第9题

？？材料：一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们。然后，对他们课堂上踊跃的

表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。”询问后，我才知道我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了。他回家后对母亲说“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我”。现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。这位老师一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。

问题：请你就此案例谈谈你的看法。？？

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第10题

一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到同学们“不同语气”的批评。下面四句话中最得体的一句是（）

A.你这样做的影响是很坏的

B.你这样做的影响难道是好的吗

C.你这样做的影响不太好吧

D.你这样做的影响简直太好了

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第11题

道德与法治课堂上，同学们围绕我国的行政机关进行了学习交流。对于行政机关，下列认识不正确的是（）

A.我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成