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[单选题]

一个能流利说话并有良好听力而不能重复他所听到的内容的脑卒中病人为()

A.roca失语

B.传导性失语

C.Wernicke失语

D.语法性失语症

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B、传导性失语

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第1题
下列句子中括起的成语使用有误的一项是()

A.今天,小学同学相聚,我看到了刘伟,想不到当年上英语课就睡觉的他,竟然能说出一口流利的英语,真得对他【刮目相看】了

B.说话写文章不要【拖泥带水】,而要简洁明了

C.为了救治伤者,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动的

D.面对坏人坏事,我们应给予制止,不能

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第2题
依次填入下列横线处的关联词语,恰当的一组是()小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,_

依次填入下列横线处的关联词语,恰当的一组是() 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,_____不能完全像实际说话。_____讲故事或作报告,_____又决不能像日常说话那样支离破碎, _____不写稿子,_____应像一篇文章。

A.虽然 而 却 即使 也

B.尽管 可是 而 虽然 但

C.尽管 而 却 虽然 但

D.虽然 相反 可 即使 也

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第3题
依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,

依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是: 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,______不能完全像实际说话,______讲故事或作报告,——又绝不能像日常说话那样支离破碎,______不写稿子,______应像一篇文章。

A.虽然 而 却 即使 也

B.尽管 可是 而 虽然 但

C.尽管 而 却 虽然 但

D.虽然 相反 可 即使 也

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第4题
服务心得分享中,提到一个人说话语速能体现一个人素质,我们与客户沟通说话是不能出以下哪个问题()

A.不要过快

B.多次重复

C.不急不缓

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第5题
小学生小明平时寡言少语,极难与人交流;他的语言通常是古怪的或难以理解的,经常重复所听到的谈话;他说话颠倒,把自己称为“你”,把别人称为“我”。小明可能患有()

A.儿童情绪障碍

B.注意缺陷,多动障碍

C.自闭症

D.恐惧症

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第6题
判断脑卒中方法,FAST是指()

A.F:脸,是否能够微笑是否一侧面部无力或麻木

B.A:手臂,能顺利举起双臂吗是否一臂无力或无法抬起

C.S:语言,能流利对答吗是否说话困难或言语含糊不清

D.T:时间,如果有三项中一项存在,立即拨打120急救电话

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第7题
网络心理咨询不适用于哪类来访者()

A.行为适应不良的

B.说话或听力困难的

C.因为局促不安、焦虑而不能正常与咨询人员面对面地谈自己的个人问题的等

D.边缘性人格障碍患者、严重的社交人格障碍、妄想型精神分裂症等严重心理问题的等

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第8题
患者,女性,65岁,因突发右侧肢体无力入院,MRI示:左侧半球有新鲜梗死灶,询问病史时发现患者不能理解医生的提问,回答不切题,但说话流利,则患者可能出现的语言障碍类型为()

A.运动性失语

B.感觉性失语

C.失读

D.失写

E.命名性失语

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第9题
绩效反馈应该注意哪些问题()
A.①应当及时。绩效反馈目的是指出员工工作中存在的问题,从而有利于在工作中加以改正,如反馈滞后,员工在下一个周期内还会出现同样的问题,达不到绩效管理的目的B.②指出具体问题。绩效反馈是为了让员工了解自己存在的不足,因此,反馈是不能只告诉员工笼统的考核结果,而应当指出具体问题C.③分析问题出现的原因。绩效反馈要和员工一起分析造成问题的原因,并有针对性地制定出改进对策,帮助员工确定目标,提出员工实现这些目标的措施和建议D.④不能针对员工本人。绩效反馈针对的是员工的工作绩效,而不能针对员工本人,否则,以伤害员工,造成抵触情绪,影响反馈效果E.⑤讲究反馈技巧。首先要清除员工的紧张情绪,建立融洽的反馈气氛;其次,要以正面鼓励为主,不指责,不批评,不评价员工个性和习惯,同时语气要平和,不能引起员工反感;再次,要给员工说话的机会,允许其解释,最后,要控制好绩效反馈时间,一般以20-40分钟为宜
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第10题
下列关于名著的表述错误的一项是()

A.在《骆驼祥子》中他只是个有时候教点书,有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲,这里他就是被祥子看成圣贤的刘四爷

B.真假孙悟空都神通广大,沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假,直至来到如来佛祖面前,被佛祖轻而易举地判出真假。真悟空打死假悟空,师徒团聚

C.格列佛在慧骃国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马,对它顶礼膜拜,学它走路,模仿它说话的腔调。当慧骃马要求他离开时,格列佛非常悲伤

D.水浒英雄各有绰号,有些绰号鲜明地概括出人物的特征,如豹子头突出林冲生的豹头环眼,燕颔虎须;神行太保则突出戴宗能程途八百里,朝去暮还来

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第11题
女,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍()

A.感觉性失语

B.运动性失语

C.传导性失语

D.完全性失语

E.命名性失语

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