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[单选题]

()是美国心理学家格塞尔关于儿童心理发展的主要理论。该理论认为支配儿童心理发展的因素有两个:成熟与学习

A.成熟势力说

B.精神分析学派

C.行为主义

D.认知发展理论

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A、成熟势力说

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第1题
美国心理学家格塞尔强调环境对人的发展起决定作用。()
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第2题
认为成熟是儿童心理发展的决定性条件的心理学家是()

A.格赛尔

B.华生

C.皮亚杰

D.班杜拉

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第3题
操作主义是由美国的心理学家()提出的

A.格塞尔

B.华生

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第4题
“成熟势力学说”的创始人是美国心理学家()。

A.格塞尔

B.斯宾塞

C.吴伟士

D.斯特恩

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第5题
领导方式论是由谁提出的()。

A.美国管理学家斯托格笛尔

B.美国的经济学家鲍莫尔

C.美国心理学家吉塞利

D.德国心理学家卢因

E.美国德克萨斯大学的工业心理学家布莱克

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第6题
把儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、运算阶段的心理学家是()

A.弗洛伊德

B.格塞尔

C.皮亚杰

D.普莱尔

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第7题
心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的过程中具决定作用的是()。

A.遗传因素

B.环境因素

C.成熟因素

D.教育因素

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第8题
心理学家()根据遗忘的发展进程,绘制了一条反映遗忘进程的曲线,反映遗忘的规律

A.格塞尔

B.艾宾浩斯

C.斯金纳

D.班杜拉

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第9题
美国心理学家柯尔伯格将道德发展分为了()

A.两个层次和六个阶段

B.三个层次和三个阶段

C.三个层次和六个阶段

D.三个层次和九个阶段

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第10题
20世纪初,开拓学前儿童健康评估之先,对学前儿童心理评估的研究日趋深入的是()。

A.亨特

B.格塞尔

C.古德依纳夫

D.韦克斯勒

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第11题
双生子爬梯实验的设计者是心理学家()。

A.普莱尔

B.格塞尔

C.斯金纳

D.高尔顿

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