题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小红在学校被同学欺负了，回家把情况__地告诉了妈妈（）
A.百发百中
B.按图索骥
C.一五一十
D.兴高采烈
答案
C、一五一十
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.按图索骥
C.一五一十
D.兴高采烈
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A.积极参加学校组织的公益活动，服务社会
B.每天回家，如果父母没到家，就做好饭等他们回来
C.路上遇到有人受欺负，赶快走开
D.同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他
A.阿姨，您好！小明今天在体育课上受伤了，您快点来学校一趟
B.阿姨，您好！小明在体育课上受伤了，但是不严重，您不必担心
C.阿姨，您好！小明在体育课上扭伤了脚，但不严重，校医建议您把他接回家休息
D.阿姨，您好！请您到学校来一趟，需要您把小明接回家
A.小明一到放假期间，就经常通宵地玩电脑游戏
B.小军为了多睡一会儿，经常不吃早饭就去上学
C.小红认真做眼保健操和学校的课间操
D.小琴经常放学时在路边流动摊贩那买零食
A.小明在放学回家的路上，看见小亮闯红灯进行劝阻
B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉他不能随地吐痰
C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝花
A.夏磊心情难过时，通过写日记，把想说的话写出来，这样心情好多了
B.张强被同学欺负，为了发泄心中怨气，邀约多人打伤了欺负他的同学
C.李辉月考取得好成绩，高兴极了，不断在同桌面前炫耀
D.王冲不小心踩到别人丢的香蕉皮滑到，恼怒成羞，就在原地破口大骂
为了转变他在同学中的不良形象，我创造时机对他表扬。这种积极的评价果然有效。他的书写从“狂草”变“潦草”，作文从数行到一页，学习有了较明显的进步。过了一段时间，我发现他的一篇作文有些新意，就帮他输入电脑并加以润色，在班级网页上展示，结果被同们热烈“点赞”：他绘画有基础，我请美术老师私下指点，他的画也上了学校的展板同学们开始对他另眼相看，他也找回些自信。
在此基础上，我策划开展“伸出手、不抛弃”的班级活动，先在班千部中讨论了与王晓交友的行动计划。班千部动起来了，更多的同学参与进来，关注他、帮助他、跟他交流、找他玩的同学渐渐多起来了，被他欺负而打小报告的同学逐渐少了，他为引发他人关注的恶作剧也逐渐没有了，他终于融入了这个班集体，成为班上积极的一员，我们班也因此获得了“包容友善先进班集体”的称号。
问题：材料中这位老师贯彻了哪些德育原则？请结合材料加以分析。
A.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，继续向前走了一段后，然后回家了
B.从家出发，到了一个公共阅读报栏，看了一会儿报，就回家了
C.从家里出发，一直散步（没有停留），然后回家了
D.从家里出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回
