李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社工“管管儿媳”,为了有效帮助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请令邻居介绍李奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()
A.家访
B.咨询
C.问卷
D.询问
D、询问
解析:考点接案收集资料方法中询问
A.家访
B.咨询
C.问卷
D.询问
D、询问
解析:考点接案收集资料方法中询问
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
(二)
大学生村官李某到村任职后发现,村里大部分孩子的父母都在外打工。孩子平日与爷爷奶奶生活在一起,放学后作业无人辅导,节假日的监管更是让老人们头疼。对 于老人们的管教,他们根本听不进去,个别的甚至产生了逆反心理。针对这一情况,李某萌发了为村里的孩子们做点实事的念头,想办个留守儿童活动室。
假如你是大学生村官李某,打算怎样办好这个留守儿童活动室?(250字左右)
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ
D.Ⅲ、Ⅳ
A.儿子、儿媳的基因组成一定不同
B.祖父、祖母、儿子、儿媳的基因组成可能相同
C.祖父、祖母的基因组成一定相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的概率为50%
A.儿子、儿媳基因组成一定不同
B.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同
C.祖父、祖母基因组成一定相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的几率为50%
阅读以下案例,回答 74~77 题:
张老汉在北京郊区盖了10间房屋,与老伴、儿子、儿媳共同生活,产权人是张老汉自己。后来因修高速公路拆迁,张老汉得到100万元的补偿款。他用这100万元的补偿款购买了三套房子,让家人继续居住,但是产权人依然是张老汉。后来儿媳因与公公婆婆不合,突然间向人民法院起诉公公婆婆,要求公婆给自己25万元的拆迁补偿款
第 74 题 该案例体现的是()关系。
A.取消了二儿子继承权,应无效
B.没有见证人见证,应无效
C.没有经公证,应无效
D.符合继承法规定,应有效
下列关于继承的说法,正确的是()。
A.当遗赠抚养协议、遗嘱和法定继承发生冲突时,遗赠抚养协议先于遗嘱和法定继承,而遗嘱继承又先于法定继承
B.在法定继承中,配偶和子女的继承权优先于被继承人的兄弟姐妹,其配偶的继承权又优先于子女
C.因为女婿和儿媳不属于被继承人的直系血亲,因此无论任何时候都无法享有继承权
D.非婚生子女无法享有与婚生子女同等的继承权
E.重男轻女的老人弥留之际立下亲笔遗嘱将个人财产全部给儿子,该遗嘱虽然有违男女平等原则,但依然有效
A.儿子、儿媳基因组 成一定不同
B.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同
C.祖父、祖母基因组成一定相同
D.儿子、儿媳再 生一个孩子,是有耳垂的机率为50%
A.了解服务对象的求助过程
B.了解服务对象的来源
C.认定服务对象是自愿的还是非自愿的
D.了解服务对象是现有的还是潜在的