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[单选题]

床旁教学是以()为中心。

A.指导医师

B.住院医师

C.病人

D.医学问题

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第1题
住院医师主操作、指导医师做助手的技能操作床旁教学模式为()

A.带教模式

B.示教模式

C.协助模式

D.督导模式

E.观摩模式

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第2题
教学查房过程中,指导医师应做的工作中,错误的是()

A.指导医师在听取住院医师汇报后,通过补充问诊的方式与患者核实,示范问诊技巧

B.指导医师应仔细观察体格检查过程,亲自示范有遗漏或手法错误的体格检查环节

C.床旁查房收尾时,指导医师应进行扼要地总结,在与患者交流中示范医患沟通、人文关怀的技巧

D.指导医师对病例特点进行归纳与总结

E.指导医师引导住院医师进行诊断与鉴别诊断的分析与讨论

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第3题
R2C2教学模型是以()为中心

A.住培医师

B.住培师资

C.科室主任

D.基地一把手

E.责任导师

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第4题
下列哪项不属于个体化教学活动?()

A.临床操作技能床旁教学

B.临床小讲课

C.门诊教学

D.影像诊断报告书写指导教学

E.住院病历书写指导教学

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第5题
副主任医师及以上的教师重点承担的教学任务不包括()

A.指导主治医师带教

B.住院医师床旁教学

C.开展教学研究

D.医学生生产实习带教

E.应用新技术新方法教学

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第6题
当住院医师熟悉胸穿操作流程,能够基本独立完成该操作,但操作中仍有不足时,适用于哪种床旁教学模式()。

A.示教模式

B.带教模式

C.协助模式

D.指导模式

E.一对一模式

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第7题
以下教学活动中,符合教学查房形式的是()

A.主任医师带领团队成员进行病房巡诊

B.副主任医师及其治疗小组进行早间查房

C.主治医师在示教室给实习医学生进行病例分析

D.管床医师在床旁汇报病历、查体,主治医师补充、纠正动作

E.全科讨论疑难病历,主任医师进行诊疗前沿进展讲座

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第8题
临床操作技能床旁教学的首要原则是()

A.学员必须通过相关操作的模拟训练

B.教师必须亲自征求病人家属理解同意

C.教师要注示范、讲解、指导和点评

D.保证操作过程中患者安全及操作质量

E.学员必须亲自征求病人家属理解同意

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第9题
以下说法不正确的是()

A.医师开具医嘱后,护士不得擅自更改

B.执行医嘱有疑问,护士应先执行医嘱,再询问医师

C.执行医嘱严格床旁双人核对

D.为避免错误,护士不得代写遗嘱

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第10题
为防止患者跌倒/坠床,在指导患者改变体位时渐进坐起和下床,遵循“三部曲”,即()

A.床上静躺60秒

B.床上静坐60秒

C.床沿坐起60秒

D.床旁站立60秒

E.床旁缓走60秒

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第11题
教学查房的核心是()

A.临床教师准备充分

B.病例选择具有典型性

C.以学生的活动为主体

D.床旁内容结束后要回办公室进行总结

E.布置课后延伸学习的内容

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