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[主观题]

是实现人的全面发展的社会条件，是培养全面发展的人的惟一途径

答案

[" 社会主义制度 "," 教育与生产劳动相结合 "]

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第1题

发展指的是经济、社会和人的素质的全面提升。经济社会发展与人的全面发展的关系是①相互协调，相互促进②经济社会发展是人的全面发展的前提和条件③人的全面发展是经济社会发展的根本目的④人的全面发展是经济社会发展的基础（）

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题

马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是（)A．机器大工业生产B．社会主义制度C．旧式分工

马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是()

A．机器大工业生产

B．社会主义制度

C．旧式分工

D．机器大工业生产与社会主义制度

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第3题

《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面，社会参与位列其中，重在强调能处理好自我与社会的关系。对此理解有误的是（）

A.个人的全面发展与社会的全面进步密不可分

B.关心社会、了解社会可以从关注时事政治做起

C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

D.人的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件

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第4题

3你认为中等职业学校专业建设的逻辑起点是3、中国学生发展核心素养即培养全面发展的人，重要的参考是（）

A.文化基础

B.自主发展

C.全面创新

D.社会参与

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第5题

为实现战略目标，中建三局的战略举措是“六个全面”，即__，__，__，__，全面坚持共享理念，全面建设人才强企（）

A.全面加强党的建设

B.全面推进转型升级

C.全面实施创新驱动

D.全面培养先进人才

E.全面发展先进文化

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第6题

学校是实现教育目标的主要机构，其终极目标是为国家和社会培养全面发展的人，满足受教育者的需要。（）

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第7题

美育的终极目标是（)A．培养全面发展的人B．培养具有高尚情操的人C．培养具有艺术素养的人D．

美育的终极目标是 ()

A．培养全面发展的人

B．培养具有高尚情操的人

C．培养具有艺术素养的人

D．培养社会人

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第8题

全面深化改革的出发点和落脚点是()。

A.促进社会公平正义

B.增进人民福祉

C.改善和提高人民生活水平

D.人的自由全面发展

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第9题

全面推进依法治国总目标是（)。

A.促进人的全面发展

B.实现全体人民共同富裕

C.建设中国特色社会主义法治体系

D.建设社会主义法治国家

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第10题

新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）

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第11题

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强()教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.社会公德

B.社会主义核心价值观

C.社会法治

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