题目内容
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[单选题]
下列()属于元认知的实例。
A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
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A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
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A.学生考试后，能准确预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
A.生物比化学好
B.化学比生物好
C.二者都不好
D.二者都好
A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识
B.小学生通过自编口诀背诵圆周率
C.中学生通过听课理解概念之间的关系
D.儿童尝试错误走迷宫
A.我对数学感觉厌烦
B.我的数学基础不好
C.我的数学考试运气不好
D.我是笨蛋，所以才会考那么烂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
