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[单选题]

二战后,主要资本主义国家经济获得发展的最主要的原因是()

A.科学技术提高了社会生产力

B.进行了有利于经济发展的改革

C.国家采取各种形式干预经济生活

D.政局稳定,经济实力雄厚

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A、科学技术提高了社会生产力

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第1题
二战后,资本主义国家调控经济的主要措施包括:加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求;制定经济发展计划,促进经济协调发展:利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效,经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是()

A.加剧了资本主义国家发展的不平衡

B.根除了资本主义制度弊端

C.揭开了政府大规模干预经济的序幕

D.使资本主义继续获得发展

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第2题
工业革命开始后,亚当•斯密提出自由放任经济政策。在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行;二战后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预,20世纪70年代后,面对经济“滞涨”,资本主义国家又减少对经济的干预,这反映出的本质问题是()

A.资本主义国家的经济政策摇摆不定

B.随着生产力发展资本主义生产关系相应调整

C.没有哪种经济政策可以保证资本主义经济持续繁荣

D.资本主义国家深度建立计划加市场混合经济

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第3题
二战后,基于对经济大危机和二战历史的反思,以及在社会主义的冲击和影响下,资本主义国家发生的“新变化”是()

A.放弃市场经济的运行机制

B.加强国家的宏观调控

C.中间阶层的人数增加

D.改变生产资料所有制

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第4题
二战后,主要资本主义国家通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利,缓和收人分配不平等、保持社会稳定的主要举措是()

A.加强市场杠杆作用

B.施行福利国家政策

C.增大科技投入力度

D.扩大企业自主权

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第5题
4.20世纪50-70年代,资本主义国家经济迅速发展,经历了一个“黄金时期”,这一时期主要资本主义国家所采取的经济政策中,最重要的一项是()

A.加强政府对经济的宏观管理

B.进行社会改革,改善生活条件

C.实行国民经济的非军事化

D.发展科技教育,实施科教兴国战略

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第6题
1999年《纽约时报》发文称:当前的繁荣时期打破了二战后美国经济的发展模式,“许多美国人渐渐相信,它就像一台永动机,每个部分都在推动其他部分继续运转,而且无限地运转下去。"这一繁荣状态主要得益于()

A.以工业经济为基础的美国新经济"现象

B.政府干预与市场调节完美结合的混合经济

C.经济全球化和信息技术推动下的增长模式

D.追求充分就业和收入均等的福利国家制度

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第7题
二战后,西欧经济恢复和发展的原因是()①美国的援助②西欧高素质的劳动力优势③采用先进的科学技术成果④制定恰当的经济发展政策

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

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第8题
据统计,美国25—64岁劳动力的平均受教育年限为13.17年,居全球首位,100多年以来,美国始终保持全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家的地位;日本25—64岁劳动力的平均受教育年限为12.78年,二战后仅用十年的时间从战争的创伤中恢复过来,并迅速发展成为世界第二大经济强国。;韩国25—64岁劳动力的平均受教育年限为11.50年,是一个依靠快速发展教育,实现经济追赶的新兴国家。以上材料说明()

A.教育应置于国家优先发展的战略地位

B.教育程度与人口社会的积极变动呈正相关

C.劳动力的受教育年限与其生产效率呈正比

D.教育对经济的正向功能

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第9题
二战后,美国对日本经济上的扶植转为竞争,这种变化反映出()

A.美国有能力来控制日益发展的日本

B.美使日成为对抗社会主义的据点

C.不同类型国家的经济都在恢复发展

D.美国独霸世界经济的局面一去不复返

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第10题
二战后,美国首先在欧洲实施了“马歇尔计划”,1949年在日本推行了稳定经济发展的“道奇计划”,又针对发展中国家提出了“开发落后区域计划”。这些计划的出台表明美国()

A.积极谋求二战后经济霸主地位

B.力图扩大对外影响力和控制力

C.积极推动全球经济一体化发展

D.十分重视工业产品的对外输出

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第11题
1955年,日本政府制定《经济自立五年计划》,从此日本进入了实现国民经济现代化的高速发展时期。1960年,池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》,预计10年后国民生产总值和国民收入都增加一倍。这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是()

A.恰当的经济政策

B.重视科技教育

C.美国的经济援助

D.加强国际合作

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