A.高意向
B.低意向
C.中意向
A.合适,有梦想是好的
B.合适,孩子的成绩满足在精进班学习的情况
C.不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础
A.家长的要求是合理的
B.教师怀孕请产假是教师的基本权利
C.李老师请假不上课,侵犯学生的受教育权
D.家长要求换老师,侵犯了李老师的职业权利
E.学校在李老师请假时调换其他老师代课,保护了学生的受教育权
A.协助家长在学员中心老生模块申请转退班中提交退班申请
B.直接让家长拨打28068866提交退费需求
C.建议家长与学管老师进行对接,并告知学管老师会协助退费流程申请
D.前台直接报名系统办理退费
A.主配班老师一起带幼儿到门口等候区排队,生活老师在教室照看迟来接的幼儿
B.接送时主配班老师一人负责记录,一人负责管理幼儿队伍
C.开始接送,配班老师把幼儿送到家长旁边,让家长接走
A.新来的孩子要多注意,充分关注各种突发情况
B.帮助孩子快速融入班集体,让孩子爱上这里
C.对于一年级的新生,爸妈来的比较多,多沟通
D.第一周的常规养成课,引导孩子遵守托管的规矩
E.如果有意外的磕碰,一定要及时发现并反馈给家长
A.教师由传统的知识传授者转变为幼儿学习的支持者,要求人人都是管理者
B.班级活动的设计和组织安排,班级管理者要大胆放权,由权威的前台走向服务的后台
C.孩子、家长、配班老师和保育老师都要走到班级管理的前台来
D.主班老师一人决定,不用和其他人商量