题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对于教学查房的概念叙述正确的是（）
A.教学查房可以使用模拟病例开展教学
B.教学查房要关注临床诊疗和思维的培养
C.教学查房的互动主要在师生双方开展
D.教学查房要以指导医师的知识讲授为主
E.教学查房中住院医师应观察和听讲为主
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.教学查房可以使用模拟病例开展教学
B.教学查房要关注临床诊疗和思维的培养
C.教学查房的互动主要在师生双方开展
D.教学查房要以指导医师的知识讲授为主
E.教学查房中住院医师应观察和听讲为主
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“对于教学查房的概念叙述正确的是（）”相关的问题
A.教学查房准备的主要责任在住院医师
B.指导教师只要大致了解病历内容即可
C.教学查房的幻灯片由住院医师主要完成
D.指导医师对教学查房的细节要有安排
E.教学查房应选择诊断疑难复杂的病例
A.提供安全轻松的讨论环境目的是提高记忆力
B.给予思考的时间有利于减少紧张情绪
C.提出难的问题有利于激发思考
D.经常回顾总结有利于激发工作记忆的效率
E.安排讨论的任务有利增加对问题理解
A.教学查房：至少1周1次
B.教学查房：至少2周1次
C.教学查房：至少3周1次
D.教学查房：至少4周1次
对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是()
A.认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤
B.提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素
C.在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤
D.课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作
A.教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授
B.教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室
C.教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式
D.讲行教学查房无需计划
关于电流强度的概念，下列叙述中正确的是()。
A.导体中电荷的运动就形成电流
B.电流强度是矢量，其方向就是负电荷定向运动的方向
C.在国际单位制中，电流强度是一个基本物理量，其单位毫安是基本单位
D.对于导体，只要其两端电势差为零，电流强度必为零
A.导体中电荷的运动就形成电流
B.电流强度是矢量，其方向就是负电荷定向运动的方向
C.在国际单位制中，电流强度是一个基本物理量，其单位毫安是基本单位
D.对于导体，只要其两端电势差为零，电流强度必为零
A.围绕病人的诊疗进行讨论，适当发散
B.教学查房应指导住院医师判读各种
C.教学查房应有护理人员参与
D.教学查房要注意医患沟通和隐私保护
E.教学查房可以不用指导学员的病历书写
