违背了不伤害原则的做法是()
A.强迫病人进行某项检查
B.以上都不是
C.糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢
D.妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产
E.有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡
A、强迫病人进行某项检查
A.强迫病人进行某项检查
B.以上都不是
C.糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢
D.妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产
E.有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡
A、强迫病人进行某项检查
A.有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡
B.强迫病人进行某项检查
C.糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢
D.妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人工流产
A.妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产
B.有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡
C.糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢
D.强迫病人进展某项检查
E.以上都不是
A、有证据证明,生物学死亡即将来临而患者痛苦时,允许患者死亡
B、强迫患者进行实验室检查
C、不对患者做与诊断无关的检查
D、糖尿病患者足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢
E、妊娠危及孕妇生命时,应中止妊娠
对患者不一定有助益,可能违背医学伦理学有利原则的做法是
A.根据病情作相应检查
B.根据病情作相应治疗
C.根据病情给予止痛手段
D.患者受益而不给他人太大伤害
E.患者患癌症而到了晚期时告知他人
A.我国幼儿园通常不要求在该阶段教幼儿写字,这种做法符合保教结合原则
B.有些幼儿园教师认为幼儿进餐睡眠吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种想法违背了幼儿一日生活的整体性原则
C.为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则
D.幼儿园培养特长幼儿的做法符合培养精英的教育原则
A.根据病情作详细检查
B.癌症晚期不了解自己病情而心存希望,将病情告知他本人
C.根据病情给予止痛手段
D.病人受益而不给他人造成伤害
A.因急于手术抢救患者,未由家属或患者签手术同意书
B.发生故意伤害
C.造成本可避免的残疾
D.造成本可避免的病人自杀
E.造成本科避免的人格伤害
A.医生张某违背了不伤害原则
B.医生张某违背了公正原则
C.医生张某违背了审慎的道德要求
D.医生张某违背了尊重原则
A.和C
B.尊重原则
C.有利原则
D.不伤害原则
E.公正原则