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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面为老师讲授某国际组织时的板书设计。①创立时间:2001年 ②主要发起国:中俄 ③新型国家关系:▲。其中▲处应是()

A.睦邻友好

B.结伴而不结盟

C.安全先行、互利协作

D.战略同盟

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B、结伴而不结盟

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第1题
某老师讲授圆周的周长时,也讲了我国古代数学家的突出贡献,同学们不仅学习到了理论这些知识,还增强了民族自豪感,这位教师遵循的教学原则是()

A.启发性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

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第2题
认证内训师的课酬标准适用于认证老师讲授认证时的课程,如认证老师讲授非认证时的课程,则按照预备内训师课酬发放()
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第3题
某小学数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏:让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中,轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙n张嘴,2n只眼睛,4n条腿”,全班学生都好奇地看着,等着老师做下面讲解,该老师的做法()。

A.体现了教学关注学科

B.体现了教学注重过程

C.体现了教学以教育者为中心

D.体现了教会学生知识

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第4题
老师或他人讲授新知识,技术时,总希望他讲的慢些,多重复几遍()

A.2

B.1

C.0

D.-1

E.-2

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第5题
复习时你采用的方法()

A.主要看老师讲授的重点

B.主要是做题目

C.主要是阅读教材

D.以老师上课的PPT为主

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第6题
你觉得老师在讲授“自然地理过程”知识时引入乡土地理知识能够引起你进一步学习“自然地理”知识的兴趣吗()

A.非常能

B.不太能

C.不能

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第7题
朱老师上课时,经常对每节课的教学内容进行合理的板书设计,并用不同颜色的粉笔把重点内容圈出来,加强学生对这些重点内容的注意,朱老师主要依据的感知规律是()

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

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第8题
有一关系:教学(教工号、课程号、开课时间),假定每个老师可以讲授多门课程,每门课程只能由一个老师来讲授,那么该关系的主键设置为()比较合适。

A、课程号

B、教工号

C、(课程号,开课时间)

D、(课程号,教工号)

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第9题
老师在讲授坐标系与参数方程时,对授课内容()

A.非常详细

B.比较详细

C.一般

D.粗糙

E.非常粗糙

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第10题
老师讲授新知识时,总希望他讲慢些,多重复几遍。c()

A.完全一致

B.比较一致

C.不确定

D.不太一致

E.很不一致

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第11题
老师讲授新知识、技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍()

A.完全一致

B.比较一致

C.不确定

D.不太一致

E.很不一致

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