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[单选题]

充分发挥()主渠道作用,引导广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格。

A.教师

B.学生

C.学校

D.课堂

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第1题
根据本课程,做好青少年的爱国主义教育工作,应当()。

A.充分发挥课堂教学的主渠道作用

B.办好学校思想政治理论课

C.组织推出爱国主义精品出版物

D.广泛组织开展实践活动

E.在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神

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第2题
下列说法正确的是()

A.课堂是学风建设的主阵地和主渠道

B.学风建设工作只需要每位教师广泛参与、积极投入

C.辅导员要充分发挥辅导员作为大学生的指导者和引路人的作用

D.高校优良学风建设与校风相互联系、相互影响、相互制约

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第3题
突出典型树德,持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师()、()、()、()的新形象。深入挖掘优秀教师典型,综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。(关于加强和改进新时代师德师风建设的意见)

A.阳光美丽

B.爱岗敬业

C.富有爱心

D.改革创新

E.甘于奉献

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第4题
要充分发挥党校、行政学院、干部学院在领导干部保密教育中的主阵地、主渠道作用,利用党委(党组)

要充分发挥党校、行政学院、干部学院在领导干部保密教育中的主阵地、主渠道作用,利用党委(党组)理论中心组学习、保密法制讲座和培训、保密知识考试考核等形式开展保密教育。()

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第5题
新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,这要求我们()。

A.办好学校思想政治理论课

B.充分发挥课堂教学的主渠道作用

C.广泛组织开展实践活动

D.组织推出爱国主义精品出版物

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第6题
《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》指出要充分发挥的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程()

A.思政课程

B.课堂教学

C.实践教学

D.学校教育

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第7题
一碗螺蛳粉,撬动大产业。从堂食到袋装速食,从“小作坊”到工业园,“柳州螺师粉”年产值超百亿元,从广西柳州走向了世界,远销海外20多个国家和地区。小小的螺蛳粉,既是广大民营企业创造力与活力的生动展现,也是国家持续支持民营经济发展的一个缩影。这体现了()①要充分发挥政府在资源配置中的决定性作用②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分③毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展④公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的主体

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第8题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()

A.在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

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第9题
根据工作需要,适时发布应急抢险救援战斗消息,及时回应社会关切,切实发挥对引导舆论、树立队伍良好形象、传播社会正能量的主渠道作用。()
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第10题
新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,把社会主义核心价值观贯穿到()中,弘扬主旋律,传播正能量。

A.日常形势宣传

B.成就宣传

C.主题宣传、典型宣传

D.热点引导和舆论监督

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第11题
在充分发挥信访举报在问题线索来源上的主渠道作用的同时,通过有计划、有重点、有针对性地深入各驻在单位调研,主动约谈管人、管钱、管物等岗位负责人等方式,增强主动发现问题线索的能力。认真落实信访举报和问题线索集中管理规定,突出“两个优先”(__优先、巡视移交优先),提高专业处置水平,做到信访举报处理件件有着落、问题线索处置件件有结果()

A.匿名举报

B.网络举报

C.实名举报

D.信函举报

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