题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人属于（）年龄段的具体表现

A.3～4 岁

B.4～5 岁

C.5~6 岁

D.3~6 岁

答案

B、4～5 岁

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第1题

具有自尊、自信、自主的表现中4-5岁幼儿的典型表现（）

A.为自己的好行为或活动成果感到高兴

B.知道自己的优点和长处，并对此感到满意

C.知道自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人

D.敢于尝试有一定难度的活动和任务

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第2题

成功的人做了别人不敢做的事情，改变了自己不愿意改变的事情（）

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第3题

依婷在人际关系上很依赖，不太能忍受自己一个人，也常常需要别人帮她做决定。但是她不认为自己太依赖别人，反而很讨厌和她一样依赖的人，甚至会批评那些人怎么这么没主见。依婷表现出来的行为是完形治疗中那种抗拒接触的方式()。

A.内摄

B.投射

C.回摄

D.解离

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第4题

在文明有序的班集体中生活，可以让我们（）

A.养成良好的行为习惯

B.有更多的精力投入学习

C.不需付出就能获得别人的帮助

D.做自己想做的一切事情

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第5题

以下方法可以引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异的是（)。

A.了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以相互学习

B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

C.鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心

D.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导

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第6题

失独老人、寡居老人在自己失去亲人以后变得越来越不愿意接触外人，越来越害怕参与亲戚和朋友的聚会，这表现了老人什么样的心理（)。

A.孤僻与逃避

B.依赖与不信任

C.抑郁与恐惧

D.绝望

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第7题

：为什么领导不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够达到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。

A.效率低下，领导之过

B.团结意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视

D.做领导易，做“教练”难

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第8题

为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是：

A.效率低下，领导之过？

B.团队意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视？

D.做领导易，做“教练”难

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第9题

：为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。

A.效率低下，领导之过？

B.团结意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视？

D.做领导易，做“教练”难

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第10题

：为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文宇标题的是（）。

A.效率低下，领导之过

B.团队意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视

D.做领导易，做“教练”难

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第11题

为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可盲传”的，而从更深层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是()。

A.效率低下，领导之过？

B.团队意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视？

D.做领导易，做“教练”难

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