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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不是飞机火灾的特点的是()。

A.人员疏散难度大

B.高温烟雾积聚

C.火灾损失和社会影响大

D.火点隐避,不易发现

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第1题
下列哪项是飞机类火灾事故的特点()。

A.车厢不易破拆。客车车厢由金属和保温材料制成,强度高,密闭性强,一旦发生火灾,破拆难度大。

B.火灾损失和社会影响大。飞机造价昂贵,一旦发生火灾易造成重大财产损失。此外,飞机火灾还会造成机场关闭、飞机晚点等,容易成为舆论热点,引起社会关注。

C.、易造成人员伤亡。客车乘客多,车门少,发生火灾时人员疏散困难,因交通事故引发火灾时,车辆变形,车门不易开启,人员更难以疏散。

D.人员疏散困难。客车车厢发生火灾,烟雾和辐射热会使火势在车厢内迅速蔓延,由于车厢通道狭窄,车门少,加上列车行驶途中无法及时停车,造成人员疏散困难。

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第2题
下列哪项不是当今社会火灾当中烟的特点()

A.毒性强

B.蔓延速度快

C.核心温度高

D.不易导致窒息

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第3题
飞机火灾特点不包括人员疏散难度大。()
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第4题
预测火场可能出现的情况,判断火势的发展,通常需要综合考虑下列因素:报警人提供的情况、着火物质的性质和特点、火灾的发生时段、当时的气象情况、途中观察的火场情况和平时掌握的情况等。其中,最重要、最可靠的是()。

A.途中观察到的火场情况。

B.报警人提供的情况。

C.平时掌握的情况

D.着火物质的性质和特点。

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第5题
不是电气火灾特点的是()。A.燃烧猛B.蔓延快C.燃烧面小D.伴有毒气

不是电气火灾特点的是()。

A.燃烧猛

B.蔓延快

C.燃烧面小

D.伴有毒气

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第6题
扑救火灾时,扑救选择正确进攻路线需要考虑多方面因素,下面不是考虑因素是()。

A.应根据着火对象的特点

B.火灾调查

C.火势蔓延方向

D.作战环境

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第7题
分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。 教师:为什么说鸡、鸭、猪是动物? 学生:因为它们都会
叫。 教师:对吗?蚯蚓不会叫,可它也是动物啊! 学生:蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。 教师:鱼不会爬,也不会走,只会在水里游泳;鸟会飞,可它们不是动物吗? 学生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物叫做动物。 教师:对了,能活动的生物叫动物。可是飞机会飞,它是不是动物? 学生:飞机自己不会飞,是人开的,它没有生命,是人造的,不是动物。 教师:对了,能自己活动的生物才是动物。

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第8题
下列不是飞机结构适航性的是()。

A.强度

B.硬度

C.刚度

D.稳定性

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第9题
从消防工作的实践看,引起火灾的原因很多,但主要的因素是物而不是人。此题为判断题(对,错)。
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第10题
下列关于火灾应急处理措施或原因不合理的是()

A.砍掉或清理大火附近的干枯树枝、树叶等可燃物,达到移走可燃物的目的

B.火灾初期,可选用覆土法,达到隔绝空气的目的

C.飞机播撒干冰,达到降低可燃物着火点的目的

D.电器因短路着火时,用水浇灭

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第11题
下列选项中,不是常用航线飞机分类方法是{.XZ}()

A.按航空器的起飞重量

B.按航空器的航程距离

C.按航空器的仪表进近速度

D.按飞行成本指数

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