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[判断题]

教师在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,可以不顾学生安危,擅离职守,自行逃离()

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第1题
在教育教学活动中遇突发事件、学生面临危险时,教师可以选择保护自己不顾学生安危,擅离职守,自行逃离()
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第2题
增强,加强,保护,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离()

A.安全意识

B.安全教育

C.学生安全

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第3题
《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“加强安全防范”准则的高线追求是()

A.增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险

B.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离

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第4题
某年5月,单某在上课时间带领学生为娱乐明星应援,并录制视频在网络传播,造成不良影响单某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》()规定

A.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息

C.不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

D.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离

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第5题
2014年1月,教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有()。

A.组织、要求学生参加校内外有偿补课

B.索要或者违反规定收受家长、学生财物

C.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责

D.组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益

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第6题
增强安全意识,加强安全教育,保护幼儿安全,防范事故风险;不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时()

A.不顾幼儿安危,擅离职守,自行逃离

B.立即逃离

C.带领幼儿一起逃离

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第7题
教师以教书育人为职责,在教学中,教师需要根据不同的对象,不同的教育内容及不同的教育条件,运用知识经验和才能进行科学规划,设计各式各样的教育教学方案和方法,机智地处理各种突发事件,形成不同的教育教学风格和特色,由此可以看出教师劳动具有()

A.示范性

B.创造性

C.连续性

D.广泛性

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第8题
以下应予处理的教师违反职业道德行为有()

A.敷衍教学

B.违背社会公序良俗

C.在信息网络转发错误观点

D.面临危险时,不顾学生安危,擅离职守

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第9题
教师在教育教学活动中, 法律、 法规, 使自己的教育教学活动符合法制化。 这就是()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.依法执教

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第10题
课堂教学真正的考验是教师的教育思想和____,以及这种思想和认知在教学活动中的具体呈现。

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