下面对“天人合一”的理解不正确的是()。
A.中国“天人合一”观念源远流长。
B.“天人合一”包含着人对自然规律的能动地适应、遵循。
C.“天人合一”意味着人对自然的主宰与统治。
D.“天人合一”意味着人对主宰、命定的被动地顺从与崇拜。
A.中国“天人合一”观念源远流长。
B.“天人合一”包含着人对自然规律的能动地适应、遵循。
C.“天人合一”意味着人对自然的主宰与统治。
D.“天人合一”意味着人对主宰、命定的被动地顺从与崇拜。
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。
A.这是一种无知的幸福
B.这是一种可悲的无知
C.“幸福”指享受阳光
D.“无知”指不知太阳毁灭
下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()
A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应。
B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物。
C.医生们关注的“严肃的事情”是指那些能致病的事物。
D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极。
A.这首诗以景寄情,由情入理
B.诗中描写的自然景物清新质朴自然,生机盎然,欣欣向荣
C.少壮不努力告诫我们小时候不用努力
D.百川东到海,何时复西归比喻光阴一去不复返
A.劳动力是一种劳动能力
B.劳动力指有劳动能力,从事劳动的劳动者
C.统计意义上的劳动力指劳动适龄人口中有劳动能力并且愿意从事社会劳动的人
D.劳动力指存在于人体中的体力
A.行动研究是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法
B.目的在于建立理论、归纳规律
C.针对教育活动和教育实践中的问题
D.针对教育活动和教育实践中的问题
A.眼睛为视觉的形成提供了物质基础
B.光信号为视觉的形成提供了外部信息
C.视网膜的作用是接收、转换和加工信息
D.大脑的作用是看到环境景物
下面对第三段中语句的理解,不正确的一项是()。
A.“就那么几个神经元”:用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B.“瞎猫撞着死老鼠”:比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存在偶然因素
C.“你看到它思考、筹划、谋算”:句中的“它”是指一个起来的蚂蚁
D.“就像艺术家一样开始工作”:形容蚂蚁在工作中十分投入,充满激情
A.只要负有直接纳税的义务,就是纳税人
B.纳税人包括所有法人和自然人
C.纳税人是由税法和企业或个人所处的经济地位决定
D.不同的税种有不同的纳税人