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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

当老师向你反应孩子在学校有不恰当行为时,最恰当的应对是()

A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈

B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案

C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈

D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述

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不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案

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第1题
一位老师在记录一个孩子上课时间每15分钟是否有扰乱课堂的行为,这位老师让定时器每15分钟响一次。当扰乱行为出现时,老师在数据单相应的地方做一记录。当一个间隔上已经做子记录后,老师就不用观察这个孩子或记录他的行为了,直到下一个间隔开始。这是以下哪一种记录方法()。

A.成果记录

B.间隔记录

C.连续记录

D.时间样本记录

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第2题
:有些父母在教育孩子的时候,总是忘记自己也曾是孩子,其实这些父母们在心里仍将自己当成_______的孩子,不仅对自己的小孩不满意,也对教育孩子的老师发脾气。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.无法无天

B.天真无邪

C.众星捧月

D.独一无二

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第3题
家长提问:老师您好,我的孩子在学校数学成绩85分,计算老错,应用题理解慢,但是孩子特别爱学数学,想上精进班合适吗()

A.合适,有梦想是好的

B.合适,孩子的成绩满足在精进班学习的情况

C.不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础

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第4题
为什么学校老师上课有些孩子听得懂,有些孩子听不懂()

A.学校老师上课不会根据成绩好的或者成绩不好的学生内容讲解

B.学霸觉得简单,学苗一直学不会

C.孩子不喜欢老师,不想听

D.老师不喜欢成绩不好的学生

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第5题
当发现人员有以下行为时,无需进行盘问()

A.在小区无目的的徘徊

B.携带大件物品

C.在隐蔽地方拍照,东张西望

D.在小区的值班人员

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第6题
处理不恰当行为可以使用的干预方法是什么()

A.预防问题行为的发生

B.正面积极的行为干预

C.被动行为干预

D.老师严厉的训斥孩子

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第7题
在马术比赛中,盛装舞步赛又称花样骑术赛和马场马术赛,是骑乘艺术的最高境界。观看盛装舞步比赛的最高境界就是让观众只听得到马和骑手的呼吸,所以对观众的要求也最为苛刻。下面哪种行为时不恰当的?

A.为了保持马术赛场上良好的环境,观看比赛的观众必须保持安静,不高声喧哗

B.不摇摆任何旗帜和饰品

C.摇旗呐喊,为运动员和马匹叫好

D.不向场地内抛掷杂物

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第8题
为了孩子的健康,请学校老师、家长一定牢记,教育孩子养成良好的个人卫生习惯,做到()

A.饭前便后洗手

B.不喝生水

C.不吃生冷食物

D.勤晒衣服被子,多通风

E.发现可疑症状及时就诊

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第9题
阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙,很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群,违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应该采用的策略是()。

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话

E.联系学校老师,共同探讨小军教育问题

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第10题
处理不恰当行为可以使用的千预方法是什么()

A.预防问题行为的发生

B.正面积极的行为干预

C.被动行为千预

D.老师严厉的训斥孩子

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第11题
当老师向你介绍新学生时,你可以说()
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