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[单选题]

人与社会环境的关系,体现在()

A.社会发展、经济水平、生活水平对人体的影响

B.个人社会地位、经济条件对人体的影响

C.人际关系对人体的影响

D.生活水准、经历遭遇对人体的影响

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D、生活水准、经历遭遇对人体的影响

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第1题
政府为了适应社会环境,或者高效公平地处理社会公共事务,调整内部体制和组织结构,重新进行权力配置,并调整政府与社会之间关系的过程,被称为()。

A.行政领导

B.行政参与

C.行政改革

D.行政监督

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第2题
定性资料与定量资料分析的差别体现在()。

A.分析程序与技术的标准化程度不同

B.资料分析的开始点不同

C.与社会理论间的关系不同

D.分析的方式和所用的工具不同

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第3题
下列关于影响教育工作者心理健康的因素叙述不正确的是()。

A.神经症、抑郁症等精神障碍不一定与遗传因素有关系

B.躯体疾病尤其是神经系统的疾病,可直接导致心理异常

C.影响心理健康导致心理疾病的社会环境因素很多

D.心理因素对心理健康的影响主要表现在人的心理活动状态对心理健康的影响上

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第4题
人的生命是出于一定社会环境关系中具有自我意识的生物实体。()
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第5题
社会生态系统理论把人的社会环境看作是一个社会性的生态系统,基本分为()

A.微观系统

B.中观系统

C.宏观系统

D.家庭系统

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第6题
正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于①恰当地调整和处理人与人之间的关系 ②充分发挥人们的主动性和创造性 ③有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 ④为社会发展注入不竭的动力()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第7题
平衡理论的作用是讨论这些关系的状态特点给人带来的种种体验和随之产生的后果,其焦点始终对准生活在社会环境中的()。

A.团队

B.个人

C.社会

D.集体

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第8题
社会公德涵盖了A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B.人与人、人与社会、人与环境之间

社会公德涵盖了

A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系

B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系

C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系

D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系

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第9题
工会将民主原则引入劳动关系的管理,为职工提供各种形式的代表制度,具体体现在以下哪些方面()。

A.工会代表职工与用人单位进行集体谈判

B.工会可以为会员提供准法律代表和法律服务

C.工会是一个民主机构,有自己的章程、代表大会及领导选举制度,保证了职工在工会内部享有各项民主权利

D.工会通过参与经济和社会改革减少社会不公平,但是不参与政治活动

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第10题
:生产力范畴反映的是()。

A.人与自然之间的关系

B. 人与社会之间的关系

C. 人与劳动产品的关系

D. 劳动者与剥削者的关系

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第11题
诚信从社会伦理的角度来看,规范了()之间的关系。

A.人与人

B.社会与自然

C.人与自然

D.人与社会

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