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第3题
：皮格马利翁效应：一种心理学现象，指当一个人获得另一个人期望和信任时，他便感觉到获得了支持，从而变得自信和自尊，获得一种积极向上的动力，希望达到对方的期望.下列属于皮格马利翁效应的一项是（）。
A.罗杰·罗尔斯在校长“你会成为纽约州州长”的激励下，从嬉皮顽童成长为纽约第一个黑人州长
B.王教授在教学过程中采用多媒体等现代教学手段，提高了学生掌握知识的效率
C.郎老太太在60岁时不顾别人的看法，学习法律，顺利通过司法考试
D.西方有句俗语，你的未来基于你的梦想，对于人生有良好规划，有远大理想的人，其工作往往更有动力，生活也是丰富多彩的
第4题
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,千里之行,始于足下”大学生的成长是一个量的积累过程,作为一个学生,学生的天职是学习知识,积累知识,面对未来社会竞争,如果一个大学生要参与到竞争中,他就必须在大学里好好的积累知识,增强自身的社会竞争力。这段话体现的辩证法观点是()。
A.坚持用发展的观点看问题
B.坚持一分为二看待事物
C.坚持具体问题具体分析
D.重视量的积累促成质的飞跃
第5题
成为匠人讲师的建议（）
A.认真完成全方位人生管理学院的课程，努力获得学习力，思考力和时间力三大根系能力
B.立志成为漫步公益人，加入公益匠人成长部落，和大家一起持续成长
C.积极参与到漫步的公益项目中，不断的追求极致的产出，通过在公益项目中的极致表现和成就，建立在漫步家族中匠人的IP
D.进入匠人讲师学院，专特学习如何将你的成长所得，研发成为一套高价值的课程，让千万人受益
第6题
怎样才能建立和谐的家庭（）
A.①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
B.②有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾与冲突
C.③以良好的心态面对家庭发生的变化，让亲情更浓，让家庭更和谐
第7题
"学习和适应"建议言辞（）
A.您认为该如何改进
B.有什么数据可以确认我们需要改进的方面
C.我们从中学到哪些今后可以应用
D.对我来说，需要培养哪些重要的技能/知识
E.我认为我的优势是……您认为呢
F.流程中的这项变化极具挑战性，但我支持它。这会让我们在未来的发展道路上获得极大优势。我需要做什么准备
第10题
以下哪种方式属于权威式的干预方式（)。
A.教师来确定讨论的主题
B.为未来要完成的工作提供具体的建议
C.为学生提供直接的反馈
D.陈述自己希望学生在合作中遵守的行为规范
E.让学生进一步补充自己的观点
F.肯定学生做出的贡献的价值G、让学生设计自己问题探究方案
