更多“课程内容深度适中、易于理解（）”相关的问题
第1题
课程内容深度是否适中、易于理解（）
A.很易于理解
B.易于理解
C.尚可
D.难以理解
E.很难理解
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第3题
课程内容难度适中，便于我的理解与掌握（）
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第4题
课程内容理论与方法结合，便于我的理解（）
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第6题
表达清晰，易于理解、学习、掌握的程度（）
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第7题
白口铸铁的硬度适中，易于切削加工。（)
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第8题
浮标法测流时所用水面浮标，其入水部分表面应较粗糙，不应成流线型。浮标下面要加系重物，保持浮标在水中漂流稳定。浮标的入水深度，不得大于水深的()。浮标露出水面部分，应有易于识别的明显标志。
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第9题
（）应遵循“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”原则。
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第10题
白口铸铁的硬度适中，易于切削加工。以上说法是否正确（）
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第11题
风险点划分应当遵循“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”的原则，可按照（）、（）、（）、（）等功能分区进行。
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