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[多选题]

保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。

A.安全

B.保护

C.独立

D.照料

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第1题
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第2题
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第3题
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第4题
保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
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第5题
做好自我卫生管理有()
A.开展健康宣教,提高教师、家长、幼儿自我保健能力,预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生B.教育师生员工应勤洗手,在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间不少于 20 秒。保教人员要指导幼儿每日洗手要求,推行七步洗手法,培养幼儿养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻C.鼓励教师参加各类培训学习,提高教师健康教育水平
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第6题
日本推进幼保一元化的幼儿教育改革,希望实现的教育理念为()。

A.教育机会均等

B.保教一体化

C.教育公平

D.提升教育质量

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第7题
组织集中教育活动时,保教人员应注重从哪几方面对学前儿童进行指导?

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第8题
幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求()

A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品德,帮助幼儿形成良好的行为习惯

B.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

C.注重环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动

D.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

E.重视自身日常态度行为对幼儿发展的重要影响与作用

F.重视幼儿园、家庭和社会的合作,综合利用各种资源

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第9题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第10题
幼儿盥洗时,教师怎样分工()

A.幼儿盥洗教师一个人组织

B.保教人员应合理分工,最好一人在活动室,一人在盥洗室,以保证幼儿盥洗活动安全有序

C.幼儿盥洗保育员一人组织

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