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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养住院医师临床思维的核心是()

A.详细合理询问病史

B.正确选择重点部位体检

C.缩小鉴别诊断范围

D.制定治疗方案

E.完成患者有效沟通

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第1题
住院医师培训的主要任务是将院校教育获得的知识充实完整并转型用于临床实践,培养()的能力

A.临床思维

B.临床技能

C.临床决策

D.临床经验

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第2题
根据《从基本教学架构评判住培基地是否合格》中内容,培养住院医师临床思维的最重要手段是()。

A.晨报

B.每天的工作查房

C.死亡及重症讨论会

D.读杂志会

E.午间课

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第3题
下列哪项不是教学查房的目的?()

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点

C.提升住培学员手术技能

D.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法

E.培养住院医师的医学人文素养

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第4题
下列属于医疗查房的选项是()

A.针对住院医师

B.针对患者

C.目的是解决课堂理论知识与临床实践相结合的问题

D.巩固“三基”,锻炼临床思维,提高诊疗水平

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第5题
()是全科医生培养的核心,是目前培养“合格全科医生”的唯一途径

A.本科生教育

B.住院医师规范化培训

C.转岗培训

D.继续教育

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第6题
以下哪项不是晨间报告的目的?()

A.构建和拓展住院医师诊断与鉴别诊断思维

B.提高住院医师采集病史信息能力

C.提高住院医师筛选临床关键信息、全面分析病情、形成诊治思路等临床实际诊断和治疗能力

D.以上都是

E.以上都不是

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第7题
住院医师规范化培训培养体系中,核心主体是()。

A.专业基地负责人

B.带教者师

C.教学秘书

D.住培学员

E.教学主任

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第8题
下列哪一项,是师资论坛《探讨有效培养住院医师临床胜任力的教学方法》中介绍的,主要用于培养诊断与鉴别诊断能力的教学方法?()

A.临床小组与小组制床旁查房

B.鉴别诊断分析会

C.以基地为单位,系统的理论培训

D.临床知识讲座

E.文献俱乐部

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第9题
华西医院针对住院医师开设的非操作模拟课程建设包括()。

A.通识性情景模拟课程

B.PBL教学课程

C.临床思维课程

D.医患沟通课程

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第10题
临床病理科住院医师规范化培训中,住院医师汇报专业文献的目的、不包括哪项?()

A.培养住院医师的学习主动性

B.提高专业英语阅读能力

C.提升职业素养

D.提高病理诊断水平

E.了解临床病理新进展

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第11题
关于住院医师出科考核组织管理流程,以下哪项不正确?()

A.给住院医师发布出科考核通知,按照与住院医师约定的时间对住院医师进行考核

B.住院医师也可以选择不参加出科考核

C.临床技能考核应由考核考官按评分表进行评分

D.考核内容应包括理论考试、临床技能、临床思维等

E.考核结束后各专业基地提交全部出科考核材料

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