要了解患者,医生必须进入患者的世界,否则可能造成的后果不包括下面哪种()。
A.治疗结果差
B.患者不满意
C.和谐的医患关系
D.患者依从性差
A.治疗结果差
B.患者不满意
C.和谐的医患关系
D.患者依从性差
A.严格落实预检分诊制度,对所有进入大厅人员进行体温检测,详细询问发热患者流行病学史,做好信息登记工作并合理分流
B.各科室要合理安排号源数量,鼓励全部预约,引导患者错峰就诊
C.各位医生接诊过程中严格执行一患一诊一室,避免患者聚集造成交叉感染
D.接诊医生严格落实首诊负责制,对所有就诊者详细询问患者的流行病学史,并在病历中详细注明
E.进入门诊大厅必须戴口罩。不戴口罩者禁止入内
A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度,由于一些单位和个人的认识问题,出现“走过场”现象,的确让人叹息。
C.冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解。紧张的局势不但没有得到缓和。反而愈演愈烈。
D.通常,在脑肿瘤患者手术前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
A.所有患者(包括预约挂号的患者)必须经过门急诊预检分诊后方可进入诊区,并且正确佩戴口罩,接受体温检测
B.预检分诊工作人员详细询问流行病学史,指导所有患者/家属如实填写《门急诊患者就诊预检分诊筛查表》并随身携带就诊,如未填写筛查表,门急诊医生可拒绝接诊
C.有体温超过 37.3℃、有其它可疑症状或有流行病学史等可疑新冠肺炎感染的患者应由预检分诊工作人员陪送至发热门诊就诊
D.严禁医护人员指引患者直接到病房就诊。尤其复诊患者,医生要提前做好解释
A.患者发生跌倒后,护士应立即赴现场及时了解发生跌倒的经过,并在第一时间通知医生
B.医生赶到现场后,护士应向医生描述事情的经过,并协助医生对患者伤情实施必要的体格检查,以便对伤情做出初步的判断
C.如伤情允可,可将患者移致病床上,并遵医嘱进行后续治疗及必须的辅助检查和和检验
A.我想了解一下你们这边隐适美要多少钱
B.你们这边的矫正医生是什么背景
C.我下面的牙齿比较乱,想把牙齿排齐,能不拔牙就最好了
D.我应该算是一个复杂病例,真不知道要做多久
A.王医生在接诊外地患者时,因患者口音较重,要求患者“换个医生看病〞
B.闫医生在临床工作中了解到病人甲有明显同性恋倾向,心生厌恶,对甲态度冷淡,常常忽略甲提出的正常请求
C.曹医生在治疗一信仰基督教的患者,并要求患者承受输血治疗。但患者因信仰坚决反对,曹医生认为患者事太多,要求其自己看着办
D.马医生在接待急诊患者时,有一情况严重患者提出无钱诊治,马医生仍然对该患者进展救治
A.应用叙事医学可以帮助临床医生更好工作
B.推进叙事医学和医患共同决策,关注患者感受,尊重患者(专家)的意见
C.慢病管理需要一医一患一家属配合
D.坚持长期随访,加强互动,长程管理,建立互信关系
E.要了解医学模式的变化,看“病”也要看“人”
A.医生、治疗师、护士要熟悉康复对象的病情,了解治疗、病情是否稳定,患者病情不稳定可以从低水平运动开始
B.对患者心血管方面的功能、运动功能、心理功能、社会功能等进行评估
C.运动前最基本的生命体征监测包括血压、心率、心电、血氧等
D.运动前最基本的生命体征监测是执行运动处方的要求和前提
A.护士应立即来到患者身边,评估伤情,了解事情经过,并通知医生,协助医生进行诊治
B.通知家属,对于不需要处理的患者,根据情况进行观察,需密切观察的,要积极治疗,并做好家属的安抚工作
C.向护士长汇报,并填写《护理不良事件报告表》
D.护士长组织科室全体人员分析讨论,必要时组织护理查房及护理会诊
E.护理部组织对事件进行根本原因分析,补充、改进并落实整改措施
A.有的医院有教学实习任务,所以患者应该配合完成教学任务
B.医院的这种做法符合国际惯例,可以理解
C.患者在医院没有隐私权
D.医院在进展教学实习工作前,必须征得患者的同意