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[主观题]

依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。

依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。 请帮忙给出正确答案和分析,谢谢

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第1题
桑代克的学习理论被称为()。单项选择题

A.尝试一错误说

B.认知一发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论

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第2题
某次新生班会上,班主任反复强调:“要预习,只有自己先预习了,才能跟上老师节奏!”依据桑代克的尝试错误说,班主任的强调事项符合试误说的哪项基本规律()

A.效果律

B.练习律

C.准备律

D.反馈律

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第3题
下列说法正确的是()

A.当代课程倾向于采取学科取向的课程组织方式

B.创造性思维的核心是发散思维

C.苛勒的顿悟学习与桑代克的尝试错误说并不是互相排斥和绝对对立的

D.超越遗传素质成熟程度的教育难以获得成功

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第4题
桑代克认为学习过程是()

A.顿悟的过程

B.同化顺应的过程

C.形成认知结构的过程

D.尝试一借误的过程

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第5题
桑代克认为学习是尝试错误的过程,华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。()
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第6题
最早的有关学习迁移的理论是桑代克的相同要素说()
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第7题
桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是()。

A.相同要素说

B.形式训练说

C.概括原理说

D.关系转换说

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第8题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第9题
以下哪位心理学家最早开展大规模系统测量人的个别差异的尝试()

A.高尔顿

B.卡特尔

C.比内

D.桑代克

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第10题
桑代克的刺激-反应理论,对教育教学的启发有()

A.学生学习应该在有准备的状态下进行,不能搞突然袭击

B.要注重学习过程中的练习

C.允许学生犯错误,鼓励学生从错误中改正

D.教师应努力让学生学习得到自我满意的结果

E.教师应避免学生一无所获,或得到消极结果

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第11题
提出认知同化说的心理学家是()

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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