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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

鉴于学前儿童的发展水平，其健康主要是()。

A.身体健康和心理健康

B.生理健康和社会适应健康

C.身体健康和道德健康

D.心理健康和社会适应健康

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第1题

学前儿童体操主要是选择一些发展儿童小肌肉群的动作所组成的（）

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第2题

学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是（)。

A.遗传

B.疾病

C.智力

D.体力

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第3题

学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性、灵活性和（)。

A.综合性

B.独特性

C.系统性

D.稳定性

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第4题

学前儿童骨中无机盐（主要是钙盐）较多，韧性和弹性较好（）

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第5题

学前儿童艺术教育，其实质主要是完成（)。

A.艺术知识教育

B.艺术技能教育

C.艺术审美、创美教育

D.发展智力的教育

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第6题

学前儿童美术教育属于普通艺术教育范畴，这主要是由（）所决定的。

A.学前儿童身心发展的特点

B.美术本身的结构与特点

C.学前儿童身心发展的特点和学前儿童审美情感的特点

D.学前儿童身心发展的特点和美术本身的结构与特点

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第7题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（)的过程。

A.语言获得、语言学习和语言教育

B.语言获得、语言探索和语言教育

C.语言探索、语言学习和语言教育

D.语言获得、语言学习和语言观念

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第8题

皮亚杰将个体认知发展分成了四个阶段，其中学前儿童认知发展主要是处于哪一阶段？（)。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和()

A.社会知识、认知知识的有效结合

B.社会知识、学科知识的有效结合

C.学科知识、专业知识的有效结合

D.学科知识、认知知识的有效结合

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第10题

学前儿童常处于健康和疾病的互换状态，说明其健康具有易变性（）

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第11题

学前儿童受到认知发展水平的限制，而且缺乏具体经验，因此学前儿童科学带有（）。

A.主观性

B.浓厚的诗意

C.想象性质

D.逻辑性

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