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[多选题]

培训效果评估是指()针对一个具体的培训项目,通过系统地收集和分析资料,对培训效果的价值及其价值的程度、对培训质量的好坏高低等作出判断,其目的在于指导今后的培训决策和培训活动

A.培训的组织方

B.学员

C.讲师

D.培训的需求方

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培训的组织方

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第1题
培训效果评估的四层次模型是指从反应、学习、行为和结果四个层次评估培训项目的成果。()
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第2题
以定性方法进行评估只是对培训项目的实施效果做出一个方向性的判断,不能对培训效果达到的程度做一个准确表述。()
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第3题
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指()。
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指()。

A、学员反应

B、学习成果

C、工作行为

D、经营业绩

E、领先指标

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第4题
培训目的(),有利于培训效果评估工作的开展。

A.清晰

B.具体

C.目标明确

D.明确培训所要达成的可衡量效果

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第5题
培训评估对培训可以检验培训的效果如何,通常,评价培训阶段的步骤包括()

A.确定目标

B.受训者先测

C.培训控制

D.针对标准评估培训效果

E.评价结果的转移

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第6题
()是组织人力资源培训和开发系统的首要和必经环节,也是其他培训与开发活动的前提和基础。

A.培训需求分析

B.培训项目的设计和实施

C.培训效果评估

D.培训系统开发

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第7题
评估培训效果的最后一个层级是()。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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第8题
潍柴实行的“六步培训法”是指:()。

A.需求分析

B.计划制订

C.计划实施

D.实施监控

E.效果评估

F.道场实操G.效果转化

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第9题
正确评估培训效果要坚持一个原则,即培训效果应在()中得到检验。

A.培训过程

B.实际工作

C.培训评价

D.培训教学

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第10题

正确评估培训效果要坚持一个原则,即培训效果应在()中得到检验。

A.培训过程

B.实际工作

C.培训教学

D.培训评价

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第11题
关于住院医师规范化培训急诊科专业基地评估标准中指标,描述不正确的是:()

A.一级指标4项,二级指标10项,三级指标45项

B.三级指标中,核心指标17项,计62分

C.一级指标中,占分最高的是“质量控制”

D.分层递进的培养理念,是指针对培养对象分层设置不同阶段培养目标

E.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象

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