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青春期的我们常常面临着各种烦恼、焦虑,我们应该如何去排解焦虑的情绪,保障我们健康成长()
A.自己把苦恼闷在心理
B.跟爸爸妈妈倾诉
C.跟同学朋友分享自己的焦虑,寻求她们的帮忙
D.和老师分享,听取老师的建议
E.听音乐、看电影,做运动等缓解焦虑情绪
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BCDE
解析:参考解析:详见答案。
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A.自己把苦恼闷在心理
B.跟爸爸妈妈倾诉
C.跟同学朋友分享自己的焦虑,寻求她们的帮忙
D.和老师分享,听取老师的建议
E.听音乐、看电影,做运动等缓解焦虑情绪
BCDE
解析:参考解析:详见答案。
A.当考试成绩不理想时,小波暗暗对自己说:别泄气,你一定能行!加油
B.与父母闹别扭了,小伟主动找好朋友倾诉自己的烦恼
C.心情郁闷的小刚打了一场篮球后,觉得心里舒服了很多
D.新转学来的小军想融入集体又缺乏勇气,他只能哀叹自己性格太内向
A.克服厌学情绪和学习压力
B.克服青春期的烦恼
C.要正确对待考试中的焦虑
D.合理发泄,无所谓
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.①③
B.①②
C.①②③
D.②③④
A.在穿着上标新立异,展现青春风采
B.把内心封闭起来,保护属于自己的青春秘密
C.放任青春的自我,享受无拘无束的自由
D.悦纳生理和心理变化,学会克服青春期烦恼
A.人们可以通过调节心情来调节血压
B.心情好坏与人的身体健康存在密切关系
C.血压和氧化作用降低说明该人心情不好
D.只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢
根据这段文字我们知道:
A 人们可以能过调节心情来调 节血压 B 心情好坏与人的身体健康存在密切关系
C 血压和氧化作用降低说明该人心情不好 D 只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢
A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
B.男生女生的性别特征是与生俱来的,我们要欣然接受
C.人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响
D.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要取长补短
请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。