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第1题
在马术比赛中，盛装舞步赛又称花样骑术赛和马场马术赛，是骑乘艺术的最高境界。观看盛装舞步比赛的最高境界就是让观众只听得到马和骑手的呼吸，所以对观众的要求也最为苛刻。下面哪种行为时不恰当的？
A.为了保持马术赛场上良好的环境，观看比赛的观众必须保持安静，不高声喧哗
B.不摇摆任何旗帜和饰品
C.摇旗呐喊，为运动员和马匹叫好
D.不向场地内抛掷杂物
第3题
昨晚班班分享了二师兄周期股投资，你学会了么，看到班班日入万元的收益，心里有没有觉得自己也是可以哒~（）
A.人生就是要奋力一搏，不搏一搏永远不知道我能，我可以做到
B.我的努力我知道，攒足了劲，在理财的道路上一直学习下去
C.已经报名了高级课，想提高我的收益，个股分析必须拿下
D.错过了高级课的最优惠，为学习付费是最值得的，学完进阶课程接着报名学习高级课
E.我的财富我做主，学完进阶课程就够啦
第4题
关于绩效面谈地点的选择，不正确的描述是（）
A.要选择能够私密交谈的地方
B.重点是环境相对舒适、没有压迫感、不太可能被他人打扰
C.即使条件不允许，也不要隔着你的办公桌来面谈
D.即使会被人打扰也没关系，不讲求私密性，让大家都能看到也可以
第5题
(三)阅读下面的文字，完成文后五题。 天才与对称 天才与凡人的不同之处，在于所有的天才都具有双重性，恰如意大利哲学家杰洛墨.卡尔当所说，红宝石与水晶玻璃之别，就在于红宝石具有双重折射。 天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。在精神与物质领域，此种现象彼此相同。 我不知红宝石这种钻石中的极品是否真的存在，这尚有待于论证。但古时的炼金术对此作了肯定，于是，化学家们便开始了艰难的寻求。但天才却确确实实地存在于我们周围。只需读过埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗，我们便可以发现这种人类的“红宝石”。 天才身上的双重反光现象，把修辞学家所称做的对称法上升到了最高境界，这便是从正反面去观察事物的至高无上的才能。 莎士比亚便孜孜不倦于追求诗句的对偶。因此，只透过他的某一特点来评价他整个的人，而且是像他这样一个人，是不公正的。事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。而何谓创造呢？这便是善与恶、欢乐与忧伤、男人与女人、怒吼与歌唱、雏鹰与秃鹫、闪电与光辉、蜜蜂与黄蜂、高山与深谷、爱情与仇恨、勋章与耻辱、规矩与变形、星辰与庸俗、高尚与卑下。世界上永恒的对称就是大自然。从其中所产生的反义语的对称，充满在人的一切活动中——既存在于寓言与历史，也存在于哲学与语言。你成为复仇女神，人们便称你为欧墨尼德斯；你弑杀生父，人们便称’你为菲罗帕特尔，你成为一名功勋卓著的将军，人们便将你昵称为“小小的班长”。 莎士比亚的对称遍存于他的作品，无处不有，俯拾皆是。这种对称普遍存在：生与死、冷与热、公正与偏斜、天使与魔鬼；苍穹与大地、鲜花与雷电、音乐与和声，灵魂与肉体、伟大与渺小、宽广与狭隘、浪花与泡沫、风暴与口哨、灵魂与鬼影。正是基于这些人世间遍存的冲突，这种循环交替的反复，这种永存不变的正反，这种最为基本的对照，这种普遍而永恒的矛盾，画家伦伯朗才构成了他的明暗，雕塑家比拉内斯才创造了他的曲线。若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除一尽吧。 ([法]雨果) 对作者说明“红宝石”的特性的作用，分析准确的一项是：
A.引出对天才特性的分析
B.与天才的特性形成对比
C.引起人们的阅读兴趣
D.与天才的特性形成类比
第9题
“你好，我是广西大学招生办，我们学校是自主招生的，很自由，只要交5万元钱就能来我们学校上学。”听到这样的招生信息你会怎么做呢？（）
A、这个大学还是一个不错的大学呢!当然交钱去了啊!
B、自主招生是要在高考前通过高校组织测试的;测试合格后还必须参加高考，成绩达到考生所报考高校的分数线才可以的呀。怎么可能给钱就行呢？骗子
第10题
只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。这句格言告诉我们()。
A.因为我们不敢想，所以我们总不能成功，因为没有梦，所以也无法实现梦想
B.有时候人与人之间的差别在于意识和胆识
C.要想成功，就需要加强我们的想象力
D.只要想成功，我们即使不努力也能成功
第11题
当火车驶过时，人站在安全线内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律来解释的是（）
A.飞机飞行时获得升力
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
