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[单选题]

教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害,包括()、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利。

A.健康权

B.名誉权

C.生存权

D.娱乐权

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第1题
尊重学生,主要是指尊重学生的人格尊严,这是对教师提出的最基本,最重要的要求。()
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第2题
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()

A.财产权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.生命权

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第3题
核心技能层主要是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。()
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第4题
()主要是指一些教师充分利用生活环节,给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。

A.日常语言教育活动

B.基本语言教育活动

C.谈话活动

D.讲述活动

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第5题
作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去

作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。

A.间接地获得知识

B.获得间接经验

C.有教师帮助去获得知识

D.有同学帮助去获得知识

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第6题
在艺术教育活动中,示范法主要是指教师通过现场的演唱、演奏、动作表演,以及用绘画、制作演示等的方法来向儿童提供活动的范例。()
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第7题
“双师型”教师机制主要是指()与()联合培养

A.高等学校;行业

B.职业学校;企业

C.示范院校;企业行业

D.高等学校、职业学校;行业企业

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第8题
教师对教材的正确理解主要是指:()

A.对教学要求的理解

B.对教学重点难点的把握

C.对词句的正确理解

D.对课文内容和中心思想的正确理解

E.对课文结构和写作特点的正确理解

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第9题
“双师型”主要是指()和()教师。(指标2单项选择)

A.专业课、专业基础课

B.专业课、实验课

C.专业基础课、实验课

D.教学经验、企业经验

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第10题
在艺术教育活动中,()主要是指教师通过现场的演唱、演奏、动作表演,以及用绘画、制作演示等的方法来向儿童提供活动的范例。

A.演示法

B.示范法

C.观察法

D.导入法

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第11题
隐性课程主要是指()

A.学生在人际交往过程中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容卓兴教育用心服务准教师

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响

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