题目内容
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[单选题]
专业基地(轮转科室)主任、教学主任、教学秘书和指导老师考核结果应作为绩效考核的重要指标且不低于考核总分的()%。
A.9%
B.10%
C.8%
D.5%
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A.近3年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书经过省级及以上培训
B.近5年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书经过省级及以上培训
C.近3年内，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过经过省级及以上培训
D.近5年内，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过经过省级及以上培训
E.近5年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级及以上培训
A.教学活动是住院医师日常培训的重要组成部分
B.各专业基地(科室)为日常培训的主体责任单位
C.培训基地、专业基地(科室)应根据培训内容与标准，建立教学活动制度，制订教学活动计划
D.教学活动开展的频次应根据需求组织实施
E.培训基地、专业基地(科室)应建立教学活动评价制度
A.住院医师由各基地统一管理，但基地同时还承担着实习医师、进修医师的培训任务，导致教学资源紧缺，学生很难得到有效训练机会
B.大部分国内的临床技能培训中心配备人员暂无法满足独立培训的需求，对于临床师资依赖性强
C.教师临床工作业务繁忙，兼负教学、科研任务，精力有限
D.进入规培的学生背景多样化：5+3并轨专硕、社会人、在职人员(含博士后)
E.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
F.F.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
A.对各基地摸底调研，对标对表，对各专业基地进行分档管理
B.加强师资管理，举办骨干师资培训，提高师资能力和水平
C.细化住院医师规范化培训轮转计划，强化过程管理
D.进行教学改革与创新，开展案例教学、虚拟仿真实验教学等多种形式的教学活动
E.以上都是
