在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或()。
A.“行为习得”
B.“模仿学习”
C.“道德学习”
D.“强化学习”
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
A.个体真正从心相信并承受他人观点,使之纳入自己的态度体系,成为一个有机的组成局部
B.个体自愿他人观点、信息或群体规,使自己与他人一致
C.个体按社会规和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致
D.个体以理智与情感,即认知和情感成分为根底习得一定的态度